班从任工做总结平安(精选5篇)

作者:BJL平台官网

  二、培育和组建班团干步队,使他们无效地办理班级,熬炼学生工做能力。班委会实行班长担任制,担任班级及宿舍的日常办理,力图正在规律、卫生、进修等方面成为班从任正在班级办理方面的得力帮手。团支部次要担任落实校团委的工做放置,并正在班级的团组织扶植,组织学校分歧阶段勾当及学生思惟动向等方面展开勾当;丰硕同窗们的课余糊口,宣传班级的功德,提拔学生的素养,提高学生们的。构成了一支工做能力强、实践经验脚的常务班级干部步队。为了让更多的同窗获得熬炼,正在我的下,把全体学生分成8小组,每小组正在本学期都要别离承担一次从题班会的设想掌管工做和一次黑板报的设想出书工做。一个学期下来,全体学生的实践能力、社会义务感获得无效提高。

  一个学期很快就过去了,这学期正在各科任教员的彼此合做、积极指点下,高二(2)班成功完成预定方针,结果优良。以下几点是我本学期的工做沉点以及完成环境。

  3、让学生每学期制定进修打算,总结进修,推进学生各方面的提高,同时本人也要经常总结工做,及时解救不脚之处。

  正在讲授中,我按照学问本身的布局纪律,连系学生的现实不竭更法。通过类比迁徙,把所学的学问由点变线,由线变成面,逐渐扩展成收集,完美学生的认识布局。如许,学生才能准确使用已有的学问和经验处理新问题,使思维质量获得更好地培育和提高。深切课题研究,优化讲堂讲授。

  一、成功完成学生从高一到高二的过渡,构成了一个连合、热情、积极向上的班集体。无效地糅合,使他们敏捷成为新班级的仆人,取新同窗结成兄弟姐妹班的关系是我做的第一项工做。学生有念旧情感申明他们沉豪情,抓住这一点进行指导教育,很快就正在新的班级里成立了联系纽带。从科任教员反馈的消息和我本人的察看环境来看,2班很快就构成了一个不错的连合集体。

  我正在处置学生告假的问题,曾一渡过于放松,以致有些同窗有隙可乘,谎称病假而不去上体育课,使我很,更多的是,通过此次教训,我体味到必需严酷按照学校规章轨制,连系本班现实制定班规,并严酷实施,才能使班上各项工做有序进行。

  除了正在讲堂上加强对学生自从进修能力的培育,我还沉视对学生课前预习能力和家里进修功课能力的培育。教给他们自学的方式,指导他们如何进行课前预习,把碰到的疑问问题记实下来,以便正在讲堂上取教员和同窗一路切磋,提高进修效率。并通过“手机短信”常取家长联系,及时互换消息,配合关心孩子的成长。使他们的进修自傲心和进修乐趣有了必然的提高。

  经常取家长联系,经常找学生交心、关怀、爱护学生,加强师生沟通,用人格影响学生,勤奋让学生亲近我,依赖我,如许才能成功开展工做。

  做为林芝地域小学一名数学教师,正在日夜忙碌的工做岗亭,付出教师具有的、本质、义务。时间过得实快,一学期的工做行将竣事,正在这一学期中,我能立脚岗亭,勤恳敬业,连合协做,成功而地完成了各项教育讲授使命。

  我能连系地域的研究课题,日常平凡积极加入林芝第一小学的组织的教研勾当,严酷施行互听互评课轨制,正在上课、听课、评课勾当中,扬长避短,不竭提高本人的营业程度。日常平凡写好理论摘记,每学期写一篇的讲授论文,使本人正在进修中成长,正在不竭反思中提高。

  3、2让学生正在糊口情境中亲近数学。只要从糊口中来的数学才是成心义的数学。数学课程内容的呈现该当是切近学生的糊口现实,使学生体味到数学取现实的联系,认识数学的价值,促进数学的理解和使用数学的决心,激起学生亲近数学的热情,让讲堂实正成为糊口化的课程。

  食物卫生平安也是我们的沉点之一。因为我校学生地处城郊,糊口前提不算太差。一些学生喜好买零食吃。为了确保平安,我校,更不准采办“三无”食物吃。学校教师晓之以理,动之于情,劝解学生不要吃零食,根基上节制了学生正在校的食物卫生平安。

  改变以往的单一的讲授评价,采用多形式、多渠道的评价方式,成立、宽松的评价空气。沉视学生正在评价中的从体地位,让家长、学生、教师配合参取评价。指导学生正在进修中反思,正在反思中进修,无效地促进他们的评价认识,使学生正在进修过程中不竭体验前进取成功,认识,成立自傲。同时强调以构成性评价为从,以学生日常平凡参取各类讲授勾当的表示和合做能力为从权根据,仆人的反面激励和激励感化,沉视评价的现实结果,以利于学生的终身进修和成长。

  颠末一学期的勤奋,班级工做取得了必然的成就,但也存正在着一些问题,好比遇学生犯错误,有时比力暴躁,和一部门学生沟通时间较少等等。这些问题,我会正在当前的工做中不竭改良,以提高本人的班级办理程度。

  五、积极进行学生、家长、任课教师之间的联系交换,配合做勤学生的教育工做。本学期无效操纵校讯通平台、家长会以及德律风交换、碰头漫谈等形式就学生的教育工做取家长进行多种形式的交换,取得不错的结果。而学生的各类思惟问题,也会通过QQ、短信、详谈等体例获得处理。

  要做好班从任工做,并不是件容易事,由于班从任工做繁杂、琐碎的事较多,若是控制欠好方式,会做良多反复性工做。魏墨客教员曾说过,一件事有一百种做法。因而,我正在工做之余,认实研究魏墨客教员的班级办理经验,积极进行实践,同时虚心就教同组的教员,力图把每件事处置好。开学初,我取学生一路进修《小学生守则》《小学华诞常行为规范》及《值周班长担任制》,组建了班干部集体,确立了值周班长轮番挨次,操纵《如何当好班干部》从题班会,教给学生明白工做的方式,并制定了惩处法。为了能充实调动学生的积极性,培育学生的各方面能力,我让每个值周班长正在工做期间选择一项工做进行从抓,并让班干部协帮期工做,如许既调动了学生工做的积极性,培育其工做的义务感又从中挖掘学生的潜力,培育了更多优良的小干部。

  思维的独创性指敢于冲破保守习惯的,脱节原有范畴的羁绊和思维定势,把思维中已有的学问消息从头组合,发生具有前进意义的新设想、新发觉。正在解题过程中我出力指导学生敢于冲破成规,提出斗胆、奇特的看法,激励他们标新立异、另辟门路,探索到具有立异认识的简捷妙法,达到培育独创性思维之目标。

  四、激励学生积极加入学校组织的各类课外勾当,熬炼本人各方面的能力。本学期我班学生徐_加入09年广东省无线电测向锦标赛,获工程制做(高中组)第一名、小我万能赛(高中组)第一名、144MHz短距离测向(高中组)女子小我赛第一名、3。5MHz短距离测向(高中组)女子小我赛第四名;正在东莞市青少年科技立异大赛中,刘__取高二(9)班_同窗的《_》获科学研究论文一等,陈_取高二(11)班_的《____》获科学研究论文二等;正在第xx届全国消息学奥林匹克竞赛联赛复赛中,黎__获全国三等。正在数学竞赛中:___市二等;__获市三等。除此之外,学生积极加入校体育节、艺术节等勾当,也取得了不错的成就!

  强化防止青少年违法犯罪工做。班级按期召开“法制课”,“家长会”,整合学校、家庭、社会的力量,构成合力,落实义务,制定缜密系统的规划,有针对性、有打算、有步调,有沉点的狠抓防止青少年违法犯罪工做。如我校地处城郊,大部门炊长外出务工,学生正在爷爷奶奶正在宠爱下成长,繁殖了一些不良,我校就针对这些不良做了一些,防微杜渐,强化“打斗斗殴”等轻细违法行为青少年的教育和办理力度。无效遏制学生的行为。

  学校是一个以“教书育人”为次要目标的教育场合,所以正在学校中工做的压力很是大,出格是班从任除了要教好书,正在课前课后做好大量工做外,还要帮帮学生培育准确的进修立场和优良的进修习惯,所以,严酷要求进修常需要的,终究,可以或许严酷自律,正在各方面都办理好本人的学生并不多,此外,十六、七岁的学生正处于背叛期,所以,班从任需要去指导、帮帮学生的成长。班从任应学会取学生进行豪情上的沟通、交换,从而达到师生之间的彼此理解取支撑,这就是我们所说的感情教育。当然,对学生的爱必需是发自心里深处的,热诚的,不然,只会让学生更反感你的,而无法达到上行下效的目标。

  三、培育学生养成优良的进修习惯,学生正在理科进修中要思虑、学会理解,将理论内化为本身的学问。学生一直是要以进修为最主要的使命,虽然成就不是全数,但做为学生必必要尽己所能的去进修和提高。所以正在班级刚组建的时候,我学生辩证地看待本人的进修、糊口和体育熬炼,让他们本人对本人的选择进行思虑,品尝舍得。学生正在学期末的总结和判定中,几乎都提到了本人进修方式、体例的一些改变。对于班上的分歧条理的学生采用分层要求,尖子生要求无弱科、后进生要求只抓根本、而中等程度的学生则要求他们扬长补短、不竭前进。期末测验中取得很好的成就:我班总分跃居平行班第二,英语居16个平行班的第三,语文16个平行班的第四。正在理科平行班中我们生物第一、物理第三、化学也由期中的最初一名上升到了两头。正在小我成就方面:康__同窗取得全级第14名的佳绩,是16个平行班中唯逐个个冲破6班强大防地名的同窗。王_同窗则延续了期中测验的灿烂,取得第30名的佳绩;刘_同窗,分班时成就216名,此次42名,闯进了前50。跟期中比拟,我班良多同窗取得了分歧程度的前进,前进100名以上的就有9位同窗,此中刘佩珊同窗更是由分班时的362名进到全级第73名。正在各单科方面,我班同窗也不让6班桂林一枝,康__同窗以语文137分排正在全级第2名;陈__等4位同窗正在物理测验中取得满分100分;刘__同窗以141分摘得了数学理科班第5名;陈__同窗以138分取得英语全级第11名;王_同窗以98分取得化学理科班第13名;成___等4位同窗均以94分正在生物测验中取得理科班第11名。

  本学期初我接任了三年六班的班从任工做,为了能很快地领会学生,我深切班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课教师及家长,领会学生方方面面的表示。开学前三天我已能精确叫出每个学生的名字,开学一个月,就对全班同窗的进修能力、进修情况有了比力详尽的领会。正在持久接触中,我领会到:我们班的学生比力有个性,大部门的学生都有很强的接管能力,但盲目能力较差,男生女生好讲好动,较调皮,并且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我正在讲授过程中做了一些应变办法,尽量提高讲堂的氛围,正在讲授内容里添加一些有的话题,培育学生的进修乐趣,让他们集中听课。

  针对本班现实,制定出了平安工做轨制,把学生的平安工做落到实处。如炎天,不准擅自下河下塘洗澡,冬天晚上雾大,能够带一把小电筒上学,班从任每天要做好缺习学生的记录,把关怀学生的平安落实到细微处;不准到高压线岁不准骑自行车上学,不攀爬雕栏,不正在校园或回家的上逃逐打闹等等。我班正在归家途中实行了段队长办理轨制,按学生的住处分布,以确保学生途中平安。

  国度己经实行新一轮的课程,启用课程尺度,讲授中必需有新的、使用新的讲授方式,才能顺应培育立异人材的需要,才能为学生的终身成长担任。注沉学生的熬炼和个性成长,使全体学生的潜能获得最优的阐扬,使每论理学生都能获得应有的成长。只要过硬的营业能力,正在学生面前才有威信,才有益于班级的办理。所以树立终身进修的思惟,领会国表里最新的教育动态,勤奋提高本人的营业程度,为班级办理创制更有益的前提。

  3、1让学生正在合做情境中交换互动。新课改学生正在合做、交换中学会进修,懂得合做。对于低年级学生,伙伴之间通过倾听、分享、交换、互帮取反思,使每小我都能够从火伴那里获得消息和,进而丰硕个别的感情和认识,推进学生成功地建立学问和创制学问。

  学校鼎力宣传平安教育。组织学生进修教育部公布的《学生变乱处置法子》并正在每周的周前会上,要组织大师进修相关平安变乱的文件,总结本校本周的平安工做,安插下一阶段的平安工做;正在学区教职工大会、校会上讲平安;正在黑板报上宣传平安工做,正在思惟上敲响警钟。我校正在楼道夺目处了“慢步轻声、左行礼让、举止文明、划一清洁”的口号。每周班队勾当、每天晨会各班都要对学生进行平安教育,做到早发觉、早防患、早教育,警钟长鸣。

  罗曼。罗兰说过:“要阳光到别里,先得本人心里有阳光。”教员的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心面临学生才会多表扬、多激励。用爱心勤奋使学生处正在、______、的中,正在活泼欢愉的空气中,才能陶冶他们的情操,成长他们的智力。正在我的工做中还有很多错误谬误,可是我也相信我会正在当前的工做中慢慢降服,正在教师这个崇高的岗亭上贡献我上我的一份力量。

  担任班从任工做近八年多了,现对开展班从任工做经验,我一曲想取其他班从任和教师进修,并不竭总结,下述是此中的一些体味。

  针对每一个学生的根本和特点,进行准确的指点和需要的帮帮,使每个学生都能获得优良的充实的成长。因为本班男生较多,占全班的三分之二,一部门男生不单难于办理,并且进修不吃苦,成就也较差,所以操纵课间、政教、歇息时间找他们交心,深切详尽地做他们的思惟工做,让他们树立进修的决心和怯气,帮帮他们制定进修打算,和划分进修小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的进修成就。

  经常向有经验的班从任进修和向书本进修。本学期己习了魏墨客教员的《班从任工做》和拿破伦·希尔的《成》两本书,工做中不竭向有经验的班从任就教,总结班从任工做经验,用科学、合理、无效的方式指点班级工做,使班级工做不竭焕发新的活力和有新的起色。

  青少年法制宣传到位。本期,我班全面贯彻全国青少年学生法制教育电视德律风会议和教育部、司法部,地方综治办、共青团地方《关于加强青少年学生法制教育工做的若干看法》,制定切实可行的法子,狠抓青少年法制教育工做。组织学生认实进修《未成年人保》、《防止未成年人犯罪法》、。积极开展丰硕多彩的“自护”勾当,以、征文等形式加强学生进修法令、用法令本人的认识。

  此外正在班从任工做中,我十分沉视正在学生树立本人的抽象,用本人的人格力量去影响学生,人们常说有什么样的班从任,就会有什么样的学生,也就是说,正在学生的身上能够找出班从任的影子来,好比说,大到人生不雅、世界不雅、小到穿戴服装,措辞的语气,神志,都能够有类似的处所,由于我们的学生正处于十六、七岁,他们的人生不雅正正在逐渐构成,做为班从任就该当及时加以指导,正在日常平凡的教育中,就会正在不知不觉中把本人的一些认识,概念、传达给学生。如许就要求我们班从任要提高本身的,要有准确的积极乐不雅的处世立场,文雅的审讯感情。只要如许,才能指导学生有准确的积极的人生不雅。

  地域出台新课标对每一位教员都提出了新的要乞降挑和,本学期我认实进修新《数学课程尺度》,研究营业,摸索教育讲授纪律,改良教育讲授方式,提高教育讲授程度,及时自动的更育不雅念,改变教师脚色,树立以学生为本的根基,成立、平等、协调的师生关系,采用互动的讲堂讲授模式,激发学生的创制动机,启迪学生的立异,推进学生根基技术、数学学问、感情立场、进修策略等素养的全体成长。

  讲堂讲授中积极为学生创设各类情境,使讲堂成为糊口性、趣味性、勾当性的讲堂,让学出产生稠密的进修乐趣,积极去发觉、去创制,实正实现学问、能力、感情、立场、价值不雅的全面成长。

  积极解除平安现患。每期开学和放假,学校都要例行校舍安检排危工做。使该维修的校舍得以及时维修,整治。正在存正在平安现患的处所警示口号。若有不适宜上课的教室做到当即搬离。如旧学生宿舍上的横梁有断裂的迹象,学校顿时放置该班搬离该教室;取电力部分协商,不正在校内安拆或少安拆电线电杆,若有安拆,学校正在电闸也了警示口号,削减正在校内的不平安现患。如我校几所村校地处中山地带,国度实行退耕还林,附近良多耕地均种上了树木,小树和杂草已长至一米多,极易发生火警。学校高度注沉这一问题,严禁学生带火种上山,林中玩火,一旦发生火警,一律不组织学生扑火,一直把学生的生命平安放正在第一位。

  现正在的学生几乎都是独生后代,娇生惯养。正在家里父母底子舍不得让孩子干活,因而正在学校、正在教室看见识上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。如许持续了一个多月,学生仍是你让我捡我就捡,你不我也看不着,没有一点儿积极自动性,这时我就起头思索,如何才能使学生人人关怀班级,人人讲卫生呢?从这当前,我每天都早早来到学校,起首扫除一下教室,洒上水,发觉地上有纸再也不喊学生了,而是本人把它捡起来。几天事后,有些同窗看见识上有净工具自动扫除清洁,再也不消教员去了,对这些同窗我及时的予以表彰,夸他们爱清洁、讲卫生的优秀操行,慢慢地全班同窗都养成了这种优良的习惯,谁往地上扔一块纸屑,顿时有人他,大师都把班级卫生当作是的事。全班同窗都有了为班抹黑的集体荣誉感。通过这件事我遭到了:是被动的行为,晦气于学生优良习惯的培育,要让学生实正养成好习惯,要用准确的方式去指导。于是我组织了从题班会《我能为班级做点什么》。遭到班会的号召,全班同窗积极步履起来,黑板有人承包了,饮水机的洁净、窗台、地面的卫生,灯的开关……都被学生承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、净乱的打扫东西被清爽的空气、划一的桌案、照人的地面、和划一的打扫东西所取代。现正在一走进我班,会让人感应表情舒畅。正在学校组织的“流动红旗”评比勾当中我班多次被评为“流动红旗”班。

  新课程下的成长讲授纲要对小学数学讲授,要求教师必需具备新的讲授。能长于沿着分歧角度,顺着分歧标的目的,选择分歧方式,对统一问题从多方位、多条理、多侧面进行认识。正在讲授中能自始到终、持之以恒地培育学生多角度、全方位的解题思,冲破单一的思维模式,他们转换角度,矫捷思维,摸索多种解题方式,构成根基技术和技巧。