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　　（3）应急预案终止后，校长应当即组织人员对变乱的发生缘由做出查询拜访，并就变乱缘由、变乱过程、经济丧失。

　　工做职责：按照变乱类别，施行带领小组组长或号令，确保抢险设备设备及物资供应，担任联系病院对伤员进行及时救治或进行急救，担任现场抢修及灾后水、电等恢复工做，放置好师生糊口、进修等工做，学校师生水、电等一般供应。

　　1）学校任何人员正在大型师糊口动中，发觉或确认建建物或建立物呈现严沉平安现患、电器设备或其他物品爆炸、收到德律风、发觉可疑物品、电线断起火、勾当出格拥堵且无序进行、天然灾祸无法进行等，要正在第一时间演讲学校校长。由校长按照预案和现实环境现场发布遏制或分散号令。

　　3。按照火势如需报警当即就近用德律风或手机演讲消防核心（电线），演讲内容为：“……发生火警，请敏捷前来扑救”，待对方放下电线。正在向学校、教育局带领报告请示的同时，派出特地人员到显眼或次要口期待指导消防车辆进入现场。

　　⑴扑救固体物品火警，如木成品，棉织品等，可利用各类灭火器具。⑵扑救液体物品火警，如汽油、柴油、食用油等，只能利用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不克不及用水扑救。

　　⑷当即组织教师构成陪护人员步队，由各学校带领放置担任陪护，无关人员未经核准不准到医疗单元，免得影响医治次序。

　　工做职责：按照变乱类别，施行带领小组组长或号令，由工做小组组长具体担任现场批示，全面组织应急处置工做，及时急救被困及主要物资，最大限度地降低人员伤亡和财富丧失，确保师生人身平安和财富平安。

　　（4）当即确定分散线，并组织人员疏通所有平安通道，解除妨碍，指导人员分流，确保人员平安分散。

　　工做职责：按照变乱现场环境，施行带领小组组长或号令，担任设置鉴戒区，学校一般次序和抢险工做次序，确保现场的原始形态，共同相关人员进行现场查询拜访工做，严酷节制进出人员及车辆，劝阻围不雅人员分开变乱现场，急救出来的物资，防止和各类勾当，社会治安，对惹事者及相关人员采纳办法，防止逃逸，无效、平安地分散师生撤离地带，安靖师生情感。

　　⑷若有旧事要求采访，必需颠末相关带领同意，未经同意，学校和小我一律不得接管采访，以避免报道失实。

　　（4）采纳一切需要手段，组织各方面力量全面进行平安变乱处置工做，把不良影响取丧失降到最低点。

　　5。加入人员：正在消防车到来之前，以校区内消防平安员和教师为从，其余人员（学生除外）均有权利加入扑救。校内人员共同消防专业人员扑救或做好辅帮工做。

　　⑴学校带领⑵教育局⑶门⑴接报后，学校带领敏捷赶到现场，同时向局相关带领演讲。⑵接报后，学校后勤办理人员敏捷赶到现场，放置人员现场，领会被盗物品的名称和数量，并做好登记。

　　（3）认实做好各项物资保障，严酷按照预案要求积极配备平安设备设备，强化办理，使之连结优良工做形态。

　　⑴学校带领⑵教体局⑶卫生防疫部分⑴发觉环境后当即向相关部分和学校次要带领报告请示。⑵以最快速度将疑似中毒人员送往就近病院，环境告急时拨打急救核心电线”请求救帮。

　　为了保障全校师生员工健康地进修、工做、糊口，推进学校各项工做成功开展，防备平安变乱发生，切实无效降低和节制平安变乱的风险，按照上级相关要求及相关法令律例，从学校现实出发？。

　　（2）充实操纵各类渠道进行平安学问的宣布道育，组织、指点全校平安常识的普及教育，普遍开展相关平安技术锻炼，不竭提高泛博师生的防备认识和根基技术。

　　工做职责：按照变乱现场环境，施行带领小组组长或号令，协调相关部分，组织对伤亡人员的措置和身份确认，通知伤亡人员家眷，落适用于欢迎伤亡人员家眷的车辆和住宿，做好响应的欢迎和安抚注释工做，并及时向带领小组演讲善后处置的动态。抢险过程中和变乱竣事后，担任现场及善后过程中的不变工做。