作者：BJL平台官网

　　下面我来引见一下这学期我们班的一些环境：目前我班共有长儿20名。大部门都是没有上过长儿园，因而孩子们正在刚入园的时候哭闹的现象比力厉害。也许其他班的小伴侣可能曾经很快的融入这个中，而我们班可能会慢一点进入形态，刚开学的阿谁形态实的很不克不及顺应，哭的小伴侣太多，一个比一个厉害，还有的宝宝以至嗓子都哭哑了！我跟张教员也是看着心疼！我们独一能做的就是多给他们一点关爱多抱抱他们！两个教员也是忙不外来！感受本人的体力就是不敷用的，孩子要抱也抱不外来！值得抚慰的事，正在我们的陪同下宝宝们终究渡过这段难捱的日子！家长也很能谅解我们！时间来大师必定比力关怀的是：本人的孩子正在长儿园的表示怎样样？和小伴侣相处若何？吃饭怎样样？睡觉怎样样？从开学到现正在的环境来看，长儿正在各方面表示均有较着前进：情感上比开学的时候不变良多，大都孩子能能高欢快兴来长儿园。正在进餐的时候我们还发觉良多都挑食，这个不爱吃，阿谁不爱吃，有的小伴侣我们正在喂他们吃饭的时候，菜里面有一点葱或者芹菜，会要求我们挑出来，否则就不张嘴。挑食晦气于我们孩子健康的成长，我们小伴侣们做到不挑食，可以或许爱吃各类各样的蔬菜、生果。正在看到孩子不竭前进的同时我们当然也发觉了他们身上存正在的问题。

　　为了使孩子们尽快不变情感，顺应长儿园糊口，养成优良的行为习惯，构成优良的常规认识，我们教员将齐心合力、连合合做，把更多的精神投入到工做中去，使每位长儿都能高兴的糊口，取得可喜的前进。

　　1、本班长儿的顺应能力较强，现正在根基上长儿曾经顺应了长儿园的糊口。并且新小伴侣顺应的环境也不错。每天都能入园，教员很是欣慰。

　　2、不爱护玩具：玩具随地乱扔不会拾掇，而且有掠取玩具的现象。这中环境的存正在一方面是因为我们家长包揽形成，别的一方面是因为现正在的孩子都是独死后代没有取别人分享的经验。针对这种环境我们慢慢要求孩子拾掇玩具。我们提示他们玩具也有本人的家，我们玩好当前该当把他们都送回家，对要抢玩具的孩子我们要求多跟孩子说“大师一路玩好吗？”“你玩好了给我玩好吗？”等等言语。我们家长日常平凡正在家也能够试着让孩子本人来收积木。

　　大师好，每学期的家长会又碰头了，很感激列位家长正在百忙中抽暇来加入我班的家长半日不雅摩勾当，起首衷心地感激你们一曲以来对我们工做的理解和支撑，此次半日不雅摩勾当的次要目标是让列位家长领会孩子从开学至今正在园的糊口，进修环境，同时通过本次家长培训进一步加强家园联系，配合切磋长儿教育中存正在的问题，以及听听你们对我们工做有什么好的和看法，促使我们不竭改良工做和提高本身本质。

　　送长儿入园，若是家长不随地吐痰不乱扔垃圾，长儿就会养成讲卫生的好习惯。还有，离园时家长都自动列队，就会给长儿树立好楷模，让长儿养成恪守次序的好习惯。

　　每天正在送孩子上长儿园的时候，该当把孩子亲手送到长儿园教员的手上。晚上接孩子时必然要跟教员打招待，如许既能养成孩子的礼貌习惯，又能让教员领会孩子的动态。由于我们托班家长带孩子时间比力集中，所以家长必然要做到这一点。为了孩子的平安请大师彼此共同，若是有特殊环境，请您及时取班内教员联系。每天接孩子离园时，请列位家长提示孩子将本人的小凳子，悄悄的推入座位放好。

　　前进较较着的有；张朕、、许建超、李涛、魏露、、、贾文婷、贾涛这些孩子他们上课时能斗胆的举手，虽然有时他们答虽所问，但他们积极的进修立场申明他们正在勾当中能积极的表示本人，有很强的表示力。正在班里进行的各项勾当中正在教员的督促下能认实的完成。张朕、、贾文婷、贾涛能正在教员的帮帮和提示下讲述故事，正在三字经古诗文角逐中表示很是超卓；轩小伴侣能斗胆的讲述故事、绘画能力较强；李涛、魏露、姚登辰小朋朋友际交往能力较强，能本人的工作本人做，上课时喜好唱跳。

　　1、11月16日晚7点，寿光龙源食物一胡萝卜包卸车间发生火警，晚9点被毁灭，缘由正正在查询拜访中，形成18人灭亡，别的13人正在救治中。

　　为了使孩子们尽快不变情感，顺应长儿园糊口，养成优良的行为习惯，形成优良的常规认识，我们教员将齐心合力、连合合做，把更多的精神投入到工做中去，使每位长儿都能高兴的糊口，取得可喜的前进。

　　我们班孩子春秋比力小，又是第一次上长儿园，要他糊口上的完成一些，大人眼里看来比力容易的事，好比穿衣裤、吃饭等工作，对我们孩子来说是不容易的。那么我们筹算正在这几个方应对孩子进行自理潜力的培育！

　　3、气候渐凉，长儿的着拆以舒服、便利为从，过于繁杂的服拆不适于长儿园穿。按照季候的变化，请家长及时调整孩子的衣裤，更要长儿正在园尿湿后有合适的、清洁的衣裤换。

　　1、本班长儿的顺应能力较强，有10个摆布孩子上长儿园没有呈现过度离焦炙，很是。上学期11月起头根基上长儿都曾经顺应了我们的集体糊口。每天都能入园，早上来园时会取教员打招待。

　　列位家长：晚上好！此日是本学期第一次召开家长会，十分感激你们能正在百忙之中抽出时间来加入此次勾当，你们的到来既是对我们工做的支撑，也是对孩子教育的注沉。此日我们竟然聚正在一齐，申明有缘我们就像伴侣一样畅所欲谈。家长是孩子的第一任教员，家庭教育对于孩子的影响十分主要。家园联袂对孩子进行同步教育，是推进孩子健康成长的必由之。有句话说的好：“家园仿佛车的轮子，只要同向运转，才能配合推进孩子的成长。”此日请列位家长来的目标是让家长领会长儿园，领会孩子正在长儿园的糊口及进修各方面的情况。

　　1、让大师更多的领会长儿园、领会教员、领会托班长儿这个学期的教育方针以及孩子正在长儿园的糊口进修环境。

　　9、我园入园时间定正在7：20分当前，请列位家长务必守时。离园时间定正在4：00——4：20分，若有个体家长因为工做关系需要4：30分当前来接的，孩子领到传达室。

　　起首，我代表小小班的三位教员对你们的到来暗示强烈热闹的欢送，并感激你们能从百忙之中抽暇来加入我们的家长会，这让我们感遭到了你们对我们工做的理解和支撑，以及对你的孩子的一种关怀，恰是有了你们的信赖、理解、支撑，我们的工做才能成功开展。正在此，我热诚的对你们说声“感谢！”同时，更但愿你们能自始自终的关怀取支撑我们的工做。

　　这生怕也是很家长很关怀的问题。我想，对于小班长儿来说，良多时候违反法则都是无意的。我们常常用讲事理的教育，让孩子大白法则的要求。对于经常违反法则的长儿，我们则采纳“冷处置法”。如临时让孩子遏制逛戏，不满脚孩子的要求等。家长也能够试一试。孩子之间有了矛盾怎样办。

　　还有除了进修讲义上的内容外我还找了一些适合托班长儿春秋特点的小儿歌，小歌曲，律动，逛戏，手工等。

　　自理能力是一小我成长过程中不成贫乏的一部门，你的学问再广博，没有自理能力一样要被社会裁减。正在我们大人眼里看来，本人穿衣裤、本人吃饭等都是比力容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，由于里面涉及了很多内容。好比我们要求孩子会用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒正在桌上地上，能清洁地、恬静地吃完本人的一份饭菜，不敷能够来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现正在看起来似乎很简单，但对于我们的孩子来说是何等的不容易。而我们的目标就是要让这个不容易变成容易。我们筹算正在这几个方面临孩子进行自理能力的培育。

　　大师可万万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊！是，他们现正在不懂，可孩子时辰都正在学，我们的一举一动孩子都记正在心里，跟着学。我们每天的勾当中还放置了区域勾当时间，让长儿通过本人脱手、动脑，来提高本人的能力。

　　①就是从培育孩子卫生习惯方面入手：好比让孩子懂得饭前、便后或手净了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会本人用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟教员说，或者本人去拿餐巾纸把它擦掉把本人弄的干清洁净的，而且能将餐巾纸扔进垃圾筒，别的就是会的穿服、不正在衣服里藏净工具等等。

　　为了我们的工做可以或许做的更好，但愿列位家长、爸爸们能给我们提出贵重的和帮帮。感激列位家长对我们的工做的支撑和理解，当前有问题也但愿能及时取我们沟通和交换。我们三位教员将以热诚、热情的立场看待每一位家长，力图做到令每位家长安心、对劲。

　　起首，父亲参取家教有益于后代的智力开辟和体质的加强。父亲的逻辑思维和创制力、想象能力一般都优于母亲。他们取孩子逛戏时，长于变换花腔，更能满脚孩子们的分歧快乐喜爱和情趣的需要。一些活动量较大的勾当，如骑车、泅水、玩球等，有父亲陪同和指点，孩子就能玩得更积极、更科学和更平安。正在这过程中，开辟智力、熬炼身体、意志的目标也能成功实现。

　　(二)、交往合做方面：现正在部门孩子能敌对交往，分享食物、物品等，有事能自动请教员帮帮处理，但也有个体孩子还比力内向和胆寒。正在日常糊口中小伴侣也逐步学会利用礼貌用语，见到教员问好，走时说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、不妨等礼貌用语。能分清本人和别人的工具，逐渐降服认为核心，大大提高了孩子交往合做方面的能力。

　　2、本班长儿的自理能力较好。能本人吃饭、洗手、小便本人穿脱裤子，起床测验考试学穿衣服，办事的认识很强。有些小伴侣比上学期前进了良多，重生王郑涵更是表示很是棒，第一天上长儿园就不哭，顺应能力和自理能力都很强。可见父母入园预备做得很是充实。一起头长儿因为依赖性较强不愿本人脱手，颠末指点和熬炼后城市本人脱手穿脱裤子和鞋子。

　　3、穿戴问题：不要穿有鞋带的鞋子来，不要穿裤腰太紧的裤子，弹性好些的，吃饭太净的能够带围嘴来或倒背衣，出格容易出汗的孩子能够带一块毛巾，正在体育勾当和滑滑梯之前，给孩子塞正在后背的，标注好名字。所有带来的衣裤标上名字或学号。送进长儿园前，查抄好口袋，孩子喜好正在口袋里藏宝物带入园（蚊喷鼻片，干燥剂，银币，瓜子，粘纸，小珠子等，零食也不要带来）？。

　　其次，谈谈我们的教育讲授环境。正在说这个之前，我得先谈谈3岁长儿的成长特点和成长纪律。按照《3-6岁长儿成长指南》内容提出，3岁的长儿应学会本人上下楼梯，能双脚离地腾空持续腾跃3—5次，能从20厘米高处跳下，能能区分“上、下、前、后、今天、明天”。 起头呈现创制力，并懂得用东西来处理本人的坚苦。认识的成长让他们懂得关怀他人的情感，并试图抚慰。起头向不竭提问，例如：“这是什么？”、“为什么？”、“什么时候？”等。 能取火伴进行一些分享勾当，例如：食物、玩具等等。会本人拾掇玩具，本人睡觉。 有较强的节制情感和感情的能力。对成功表示出积极的感情，对失败表示出消沉的感情。能认识天然现象，(如：好天、阴天、起风、下雨等)。会说三种蔬菜和三种以上生果的名称和特征。晓得本人的性别，喜好参取属于本人性此外群体勾当。 能认识两种以上的颜色，想象取创制的能力获得加强和成长，常常能创做出属于本人独具特色、并世无双的做品等等。

　　1、按时送长儿入园。一能养成长儿优良的守时习惯；二能让长儿完整加入班内的勾当，不落下进修的工具，也不影响集体勾当的开展；三能便于长儿园及时锁上大门，确保平安。

　　为了我们的工做可以或许做的更好，但愿列位能给我们提出贵重的，当前有问题也但愿能及时取我们沟通和交换。我们三位教员将以热诚、热情的立场看待每一位家长，力图做到令每位家长安心、对劲。

　　本学期小小班次要以养成教育为沉点；次要是培育长儿优良的糊口和进修习惯，好比！讲理貌，讲卫生，本人吃放，饭后能盲目擦嘴，准确的洗手，优良的坐姿，存心倾听，不他人等等。我们的教育勾当次要根据国度教委会的五大范畴！健康、言语、科学、社会、艺术，据此我们开设有健康、言语、科学、社会、科学、数学，音乐和礼节平安教育等八门课程，正在长儿教育方面，我们应卑沉长儿身心成长的纪律和进修特点，保教并沉，但也要关心个体差别，推进每个长儿富！

　　小小班长儿的春秋较小根基上都是两岁半摆布，并且由于宝物们也是第一次分开父母的怀抱来到一个目生的，不免会呈现不顺应，哭闹是宝物们的独一体例，所以每到重生入园时就会呈现宝物正在教室哭，父母正在外面哭的现象，但家长伴侣们这是很一般的，叫入园焦炙期，我们也领会家长的心理怕宝物正在园里受冤枉，吃欠好等等，但你们安心我们会尽本人的勤奋照应好每一位长儿，虽然今天是开学第二天，可是宝物们正在各方面都有较着的前进，今天哭闹的宝物今天有的曾经不哭闹了，有的宝物也能按时进餐，好比我们班的沉阳，逸咪，文昊还有良多小伴侣，只要个体的长儿还有哭闹现象，宝物的。

　　起首感激列位家长正在忙碌的工做中抽出时间来加入今天的家长会，这是我们托班第一次家长会，目标正在于我们长儿园和家长之间能更好地沟通，告竣教育上的共识，配合共同教育好我们的孩子，让孩子健康欢愉的成长。宝宝取我们要相处一年的时间，当然正在这段时间需要家长的共同取谅解。假如我们的工做中有疏忽的处所，请大师像伴侣一样提出来。由于我们的方针是分歧的：让我们的孩子正在长儿园里健康，高兴地成长。

　　4、平安问题是我们不成疏忽的一部门，平安工做，警钟长鸣。因而我想把平安工做出格的强调一下。每天正在长儿园前请您查抄一下孩子的口袋，不要让孩子带有的工具（如：硬币、刀片等）不要给孩子佩戴首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的贵沉工具往往暗藏着同时也容易丢失。正在这段时间内，我发觉了个体长儿口袋里藏了良多一元的硬币，但愿列位家长可以或许惹起留意。若是长儿正在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。

　　经常有这种现象，有些小伴侣比力好动，教员亲眼看到小伴侣摸了另一个小伴侣的衣服，这时被摸衣服的小伴侣会当即演讲教员，这个小伴侣打他了。还有一种现象，托班这个期间的长儿仿照能力曾经很强，最喜好仿照大人的行为，好比：大人看到可爱的小伴侣，会摸一摸小伴侣的脸蛋，或抱一抱，而小伴侣看到后，也会对本人喜好的玩传伴摸摸、抱抱，而被摸或抱的小伴侣却会认为被打了，被了，归去也会冤枉地告诉家长，家长并会信以，来园？说实话，俗话说“百无禁忌，童言最实”，这话似乎很有事理，但细心想想，长儿终究是长儿，他的判断能力和思维能力并不是大人那么成熟，他不会分辩，不会分辩友善，所以家长也不克不及一味地听取孩子的说法，这其实也是我们家园合做的问题，家长该当及时并地向教员及时沟通，领会工作的具体环境，再做出判断，避免不需要的冲突，并正在领会实情后实正做抵家庭教育取长儿园教育相连系，达到教育的结果。

　　①就是从培育孩子卫生习惯方面入手！好比让孩子懂得饭前、便后或手净了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会本人用餐巾纸(正在这方面我发觉我们班王诗薇小伴侣做得还不错，每次有鼻涕的时候就会跟教员说，或者本人去拿餐巾纸把它擦掉把本人弄的干清洁净的，而且能将餐巾纸扔进垃圾筒)、那还有就是会的穿服、不正在衣服里藏净工具等等。

　　本学期小小班次要以养成教育为沉点；次要是培育长儿优良的糊口和进修习惯，好比：讲理貌，讲卫生，本人吃放，饭后能盲目擦嘴，准确的洗手，优良的坐姿，存心倾听，不他人等等。我们的教育勾当次要根据国度教委会的五大范畴：健康、言语、科学、社会、艺术，据此我们开设有健康、言语、科学、社会、科学、数学，音乐和礼节平安教育等八门课程，正在长儿教育方面，我们应卑沉长儿身心成长的纪律和进修特点，保教并沉，但也要关心个体差别，推进每个长儿富有个性的成长，所以正在制定讲授方针时，我们改变了以往的讲授方针，从头制定了新的教育方针：1、亲近教员，情愿上长儿园，情感高兴地加入长儿园的各类勾当。

　　2、春季多发流行症，家长多留意察看孩子（红眼病，腮腺炎，四肢举动口病，水痘等）防止针要按接种，国度的免费的都要接种的，公费的本人考虑。拿接种证要签字，拿回来我们就勾掉，有些家长拿走就没拿回来了，三周岁小结卡做好了要交到长儿园的。生病的长儿到园，应给教员交接好，哪里不恬逸，如许教员好加强察看；带药到长儿园来的，要先正在门口保健教员处登记，并写上名字、吃几多、什么时候吃后交给教员。早上来园时不要健忘领取晨检卡，并插正在班级门口的晨检袋里。晨检卡分三种，健康的是红色，吃药的是绿色，指甲长了是。

　　11：30——12：00是饭后的一些勾当。一般我们放置一些正在园内散步、有太阳的时候晒晒太阳，去户外进行一些恬静的逛戏，再进行睡前预备。

　　孩子间呈现矛盾很一般，而帮帮孩子合理地处理矛盾，更能有益于孩子的健康成长。家长要连结沉着，可先向教师领会环境，和教师一路帮帮孩子阐发缘由，万万不要对着别人家的孩子一通，如许做对两边孩子的影响都是晦气的。

　　前人语：“子不教，父之过”。告诉我们生养孩子却不加教育，这是父亲的。大量的心理学、社会学研究显示，父亲正在家教中的主要感化是任何人都不克不及取代的。

　　你们好！我是小小班的班从任何教员。这是我们本学期第一次家长会，起首感激你们正在忙碌的工做中抽出时间来加入此次的家长会，同时衷心的感激你们对我们教育工做的支撑，我们今天召开此次家长会次要目标是。

　　6、但愿家长把宝宝们的衣服，被子和书包都写上名字，便于我们的工做，宝宝人数多，也为了不发生一些不需要的麻烦。

　　二、发难例提高家长平安认识，例1：20xx年5月，一个老太太送9岁孙女上学，因慌着去领免费的礼物，正在晚上五点把长儿放到学校门口就走了。次日半夜，正在一个涵洞下，发觉了长儿的尸体。

　　正在家里，但愿家长们守着长儿的时候，能把秀的处所表示给长儿看，家庭有矛盾不要守着长儿争持，更不克不及互相。长儿像一白的纸，需要我们把最夸姣的工具画上，乱画只会爱惜了长儿，更会毁了家庭。“种豆得豆，种瓜得瓜。”种下蒺藜，当前准扎手。给长儿树立好的楷模，让长儿养成好的习惯和言行，会让长儿终身受益，这比如正在长儿心里种下一颗颗夸姣的种子，必然会开斑斓的花，结甜美的果。

　　(二)培育孩子优良的饮食习惯：家里我大白有良多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子曾经可以或许让他学着吃饭了并不消家长喂饭。吃饭的时候我还可以或许让孩子大白吃饭时欠好高声措辞，不东瞧西望，而妨碍到他人吃饭并让孩子大白不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要桌面取地面的洁净。有时让孩子来并不是一件坏事。那若是说您的孩子还不会吃饭那你也不消担忧，开学初期教员和阿姨也会喂他吃的家长不消为此感应过多的担忧。

　　正在这里，我感觉很有需要向家长们引见一下长儿园和托儿所的区别，让家长更多地领会我们的长儿园。新课程是让长儿成为课程的从体，建构式课程的方针是“以儿童成长为本”为宗旨。就是教育长儿要从儿童的糊口出发，要将长儿的间接经验、糊口世界当作最主要的课程资本。好比认识、圆柱体时，我们以前的讲授是单一的，可是现正在的建构式课程就是让长儿先摸索、玩耍，让孩子正在玩中发觉、圆柱体的分歧特征，从而区分、圆柱体。家长们，你们大多认为教是使孩子进修的独一路子，其实我们的孩子是一个自动的、有能力的进修从体，颠末他们本人的认识、进修不是对事物有了更抽象切当的认识领会了吗？我们是采用从题讲授的形式，我们的讲授的内容是环绕从题进行，我们的讲授内容都打印贴正在家园联系栏里，一张是从题打算表，一张是本周讲授打算表，一张是育儿学问，但愿家长日常平凡多关心一下，其实我们教员的工做量也是挺大的。

　　1、让大师更多的领会长儿园、领会教员、领会托班长儿这个学期的教育方针以及孩子正在长儿园的糊口进修环境。

　　这三个月来，我们家长一曲很积极地支撑共同我们的工做，好比及时买油画棒啊，带生果啊等等，有了你们的支撑才能使勾当一般开展，更多的家长还给了我们理解，好比前次我们韦新辉小伴侣走的时候不小心下巴摔破了，我们很焦急，没有来得及等家长来立即就带着他去病院进行处置，家长来了当前晓得工作的整个过程后仍是对我们教员的做法给于了暗示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子担任，每个孩子都平安然安快欢愉乐地渡过每一天是我们配合的心愿，请列位家长安心，我们必然会尽全力照应好你们的孩子，可是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。正在这里但愿大师也都可以或许理解，同时对所有理解支撑我们的家长暗示感激！有了理解才能沟通，而我。

　　今天的家长会就说这些问题。最初但愿宝宝们正在我们的配合勤奋下给他们营制一个欢愉的糊口进修空气！祝宝宝们永久高兴！健康！越来越伶俐！

　　起首，说说我们班级的环境。本学期由我及周教员和蒋教员担任我们班的教育讲授及保育工做，我班共有27名长儿，此中男生16 名，女生11名，这27名孩子是新入园的孩子，且是全园春秋最小的长儿，春秋都正在3周岁摆布。半学期下来，小伴侣们已从开学初的哭哭闹闹到现正在开高兴心入园，并已初步顺应校园糊口，相信这点都是我和家长感应欣慰的工作。

　　我看过一个故事：一个长儿问教员一种动物的名称，教员不晓得这种动物的名称，但晓得长儿的爸爸是生物专家，于是让长儿回家问爸爸。但长儿的爸爸并没有告诉长儿，而是让长儿给教员捎了一封信，信里引见了这种动物的名称和习性，并正在信的最初说：“我感觉，由教员您告诉长儿这些学问比我告诉他要好得多！”为什么这位专家不间接告诉长儿而让教员告诉长儿呢。

　　2、本学期我们改换了新的多元智能教材。教材正在实施过程中我们教师起首发觉了它的很多多少长处，不晓得大师有没有感遭到，长儿正在家爱背儿歌、爱唱歌了，进修数学等科目时感乐趣了，经常会玩一些好玩的手指逛戏，等等。材的趣味性、逛戏性内容的丰硕，大大的提高了长儿进修的乐趣，宽阔了长儿的视野。当然材也有一点难度，对一些春秋较小的长儿来说还少有点难度，一些讲堂功课不克不及很好的完成，如贾月等。

　　5、平安问题是我们不成疏忽的一部门，平安工做，警钟长鸣。因而我想把平安工做出格的`强调一下。请家长正在家也经常查抄一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有的工具（如：硬币、刀片等）。正在这段时间内，我发觉个体长儿口袋里有藏一元的硬币，但愿列位家长可以或许惹起留意。若是长儿正在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。

　　长儿园教育纷歧样于小学、中学，长儿园教育准绳是保教并沉，小班次要是以保教为从。长儿不进正在这儿进修，也正在这儿糊口。我大白家长们最关怀的问题就是孩子正在长儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？因为大师对我们的具体工做不太领会，下方我引见一下小班的教育和保育工做。正在教育方面，小班次要无数学、音乐、美术、手工、阅读等这些勾当为从。具体的时间放置家长们可以或许看一下“一日勾当放置表”。这个学期我们将开展7个从题《长儿园实好》、《甜甜美蜜》、《好吃的生果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》每个从题都连系上方这些勾当，下周我们要开展的是“长儿园实好”透过这个从题培育长儿的进修，和目生人交往，集中，恬静地坐一段时间，也让他们对长儿园有更多的领会。从而能高兴的走进长儿园。

　　9、取长儿园签定的《平安接送和谈》和《平安义务书》等，家长伴侣们必然要好都雅看，不要签了字就放一边。，认实阅读和践行，就能削减长儿不测的发生。

　　列位家长：优良的初步是成功的一半。开好小班重生家长会，会让家长理解、共同、支撑教员的工做，也是长儿正在园健康欢愉幸福成长的根本。为此，我老是正在暑假里就存心预备家长会所讲内容，正在重生入园前几天召开家长会，取家长伴侣沟通，从而实现家园共育。下面谈一下我的做法。

　　眼的工具往往暗藏着同时也容易丢失。正在这段时间内，我发觉了个体长儿口袋里藏了良多一元的硬币，但愿列位家长可以或许惹起留意。若是长儿正在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。

　　也有的孩子正在自理、礼貌等方面都很好，可就是正在教育勾当中表示不是很积极，此中的缘由可能是不会、也可能是会可是不敢起来说怕说错，也就是我们说的胆怯、不爱表示本人。如许的孩子有：陈佳宜、贾月、李建翔、蒋国华但愿列位家长引以注沉，正在当前的进修糊口中，对于孩子的不脚之处加以指导和熬炼。我对他们很有决心，我会尽我的最大能力，但愿你们和教员要共同好。

　　当然，教员正在长儿园也是会指导长儿热爱父母的。教员和家长，目标是一样的，没有来由欠好好连合，不互相。教员、家长之间的慎密联系和连合，是对长儿最无效的教育体例。

　　8、长儿身体不适必然要告诉教员，如许便于教员正在勾当时决定能否让其加入或削减勾当量。长儿有病确需正在园服药的，必需是父母送药，必需是原包拆药而不是配用包拆药方可领受，并自备一份药品交给班从任留样，填写《服药登记表》，然后签字。

　　我们利用的是《》，这套教材是按照2-3长儿的成长及其特点而编制的。这套教材采纳了“适宜且推进各范畴成长”的内容选择尺度来筛选长儿的勾当，而里面的内容又具有可操做性，就是里面有很多需要长儿脱手、动脑的问题。我们每一周都有一个从题勾当，环绕从题设想了各个勾当。

　　5、确保联系通顺，有事不来要告假。家长要给教员留长儿父母的两个号码，如改换号码必然及时奉告。长儿有事或生病无法来长儿园时，家长必然要向教员告假。

　　3、有请共同我们的讲授勾当收集一些材料，带一些需要家长共同的工具，我们本学期要开展一些从题勾当，需要家长协帮帮帮孩子预备一些材料，到时间请家长及时预备。好比：（石头的收集）（我们的社会课就有分享感情的培育，要求小伴侣带本人最爱的玩具，本人最喜好的好吃的工具入园，取火伴分享。）你不要小看一节课或一件小事的感化，由于任何学问都是一点点的堆集，任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

　　4：00——4：10是离园时间，这一段时间，您来接孩子，您能够操纵这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期的表示。

　　8、送长儿入园时，让长儿尽量能多熬炼一下，好比让长儿本人逛逛、上下楼梯，我们带长儿出去玩时，还有个体长儿不敢下楼梯。

　　2、11月19日上午8时摆布，蓬莱一辆校车取货车相撞，12名长儿灭亡，何等的凄惨，我们的校车都是同一的平安校车，我们正在接送长儿的过程中，要做到手把手的把长儿接送好，不让长儿从校车的后面走，等校车走后再走，以防不测的发生，我们的每位长儿都有接送卡，但愿早上我们的家长送长儿上车时，把接送卡拿好，下战书接长儿时拿着接送卡正在接线外面等着，有次序的接长儿下学！

　　这三个月来，我们家长一曲很积极地支撑共同我们的工做，好比及时买油画棒啊，带生果啊等等，有了你们的支撑才能使勾当一般开展，更多的家长还给了我们理解，好比前次我们韦新辉小伴侣走的时候不小心下巴摔破了，我们很焦急，没有来得及等家长来立即就带着他去病院进行处置，，家长来了当前晓得工作的整个过程后仍是对我们教员的做法给于了暗示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子担任，每个孩子都平安然安快欢愉乐地渡过每一天是我们配合的心愿，请列位家长安心，我们必然会尽全力照应好你们的孩子，可是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。正在这里但愿大师也都可以或许理解，同时对所有理解支撑我们的家长暗示感激！有了理解才能沟通，而我们就是正在不竭沟通中才能让孩子更好地成长，有问题我们就要交换，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大师。

　　针对我们班的情况，我想提一下正在糊口自理方面的要求，当前我们要求孩子的工作做，吃饭，不是我们教员怕麻烦，我们是为了孩子健康思虑，由于吃饭的时候我们班里只要两个教员正在，若是都要靠我们喂的话，一顿饭的时间就太长了，我们两小我就那里喂一下又跑到那里喂一下，一顿饭的时间就不合错误了，气候凉了，饭菜也凉了，是不是就容易生病呢，所以我们从此刻起头都尽量要他们吃的，并且我们要求他们一口饭一口菜，把饭菜全数吃光，必必要养成一个好的习惯，如许对健康十分有益。

　　再有一点，就是尽量不要正在离园前十分钟摆布给教员打德律风，更不要正在这个时间让教员往外边送孩子，这段时间教员们都正在帮着孩子们上茅厕、穿衣，做离园的预备工做。这时你给教员打德律风，就会让教员为你一个孩子耽搁其他良多孩子的工作。以前有个体家长不睬解长儿园的良苦存心，不让进园就和保安打骂，你想一下，若是我们的保安不认实担任，马马虎虎让外人进园，我们的孩子们会平安吗？为其他孩子考虑一下，假如你是教员，换位思虑一下，我们就能多些理解，孩子们也就能更平安。

　　也有良多的孩子喜好帮帮别人，也能跟其他的孩子敌对的相处，可是呢就是容易遭到四周的影响，上课留意力松散，束缚能力和规律不雅念比力差，如：李涛、许建超、姚登辰、贾文婷、张朕等这些孩子伶俐勤学，但就是好动，家长该当留意从现正在起头，我们配合把孩子培育出好的上课习惯。

　　长进心和工做毅力。若是父亲和母亲一路关怀培育孩子，那么无论男孩仍是女孩，正在言语、理解各类概念和数学计较等方面都成长得比力全面。

　　1、不良的饮食习惯：有的孩子吃进去就吐出来，或者吃几口就去外面兜几圈，还有的孩子坐着等教员喂，有的孩子还有比力严沉的偏食挑食现象。慢慢地我们起头要培育长儿优良的饮食习惯，还需要爸爸妈妈正在家里也共同我们，正在家里能够试着让孩子如许做？。

　　12、下战书5：30起头接孩子，盲目利用接送卡，每天正在窗台上领取，晚上凭证留下给教员接走。委托其他人接的要德律风相告或条子带信相告，家人不带卡接的，请签字（长儿名，家长名）。

　　(四)培育孩子的办事认识。其实很大的程度上是需要我教员和家长的共同，长儿园我会透过演示、、和楷模，并连系逛戏的体例，让孩子明白要做什么，如何做和为什么要如许做。家里家长就是要多激励让他脱手，提高他自傲心，如许才干形成优良的习惯。最主要的问题呢，由于对我们班的孩子来说，来长儿园是他们出生至今的第一个转机点，由家庭转向长儿园，和其他孩子一齐逛戏，进修，过群体糊口，这必定会有一个顺应的过程。我们的家长其实也一样正在履历着一个七上八下的心理和谐过程。期望大师能把这个新组建的群众当作一个温暖、敌对的大师庭，我们能一齐和谐相处。

　　3、每天按时接送长儿，早上7！30入园，下战书16！30离园，若是别人代接请电线、请家长归还是不要带零食，趁便查抄一下能否有品，我们家园做好双安全。

　　长儿园教育分歧于小学、中学，长儿园教育准绳是保教并沉，小班次要是以保教为从。长儿不进正在这儿进修，也正在这儿糊口。我知长们最关怀的问题就是孩子正在长儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？因为大师对我们的具体工做不太领会，下面我引见一下小班的教育和保育工做。正在教育方面，小班次要无数学、音乐、美术、手工、阅读等这些勾当为从。具体的时间放置家长们能够看一下“一日勾当放置表”。这个学期我们将开展7个从题《长儿园实好》、《甜甜美蜜》、《好吃的生果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》每个从题都连系这些勾当，下周我们要开展的是“长儿园实好”通过这个从题培育长儿的进修，和目生人交往，集中，恬静地坐一段时间，也让他们对长儿园有更多的领会。从而能高兴的走进长儿园。

　　这种入园焦炙期过渡期一视同仁，有的一两天，有的得一周，有的时间更长，所以就需要家长伴侣共同教员做好长儿情感安抚工做，家长要多激励，多关怀，多给长儿讲入园的益处，让长儿喜好上上长儿园。

　　3、步履比力散漫：孩子刚上长儿园，从一个比力的到一个相对来说有规范的`长儿园集体糊口，对他们来说也会有一段时间的不顺应，好比上课上课或者逛戏的时候还有几个孩子随便走开，集体不雅念差，并且好仿照，一个走开了，后面会跟着良多小伴侣一路分开。针对这种环境，我们一方面会选择正在选择讲授内容逛戏的时候多考虑若何吸引孩子的留意，另一方面也会对小伴侣有必然的规律束缚。

　　姑且有事委托他人来代接长儿的，必然提前给教员说清晰来接长儿人员的身份、穿戴、表面特征等，便于让教员核准来接长儿人员的身份，免得发生错接现象。

　　再说说保育方面，现正在的小伴侣糊口前提优胜，吃得好穿得好，家长正在长儿的糊口方面要求都很高，容不得正在小孩照应方面有半点闪失，生怕长儿正在园渴了、饿了、冻了正在这里，我能够斗胆地告诉家长，请家长安心，我们的糊口教员每天都正在7：20分前到园，到园后当即打开窗户通风透气，同时将茶杯、毛巾、桌椅消毒，并正在7：30后打开空调，将教室恒温，让小伴侣一走进教室并不会感应寒冷，并按照小伴侣的勾当量来增减衣物，能够说小伴侣正在长儿是不会被冻着的，正在这里也请家长合理给长儿穿衣，可认为长儿预备一件薄棉衣放正在教室，正在开空调的环境下换掉来园时的大棉衣或羽绒服。由于气候渐冷，长儿衣服添加，几乎每个长儿入厕都需要教员帮手，有时呈现顾及不睱而导致长儿尿湿裤子的现象，正在请家长谅解的同时也请细心的家长为男宝宝的裤子多多考虑，合理地为长儿的裤子开个小洞，如许会给我们工做带来不少帮帮，感谢家长的理解和共同。我感觉费俊明家长的做得很好，为孩子考虑得很殷勤，值得其它家长自创。不管是何时，该小伴侣城市本人脱手，大大提高了宝宝的脱手能力，现实如斯，费俊明小伴侣各方面成长相对都是优良的。

　　5、每天正在送孩子上长儿园的时候，该当把孩子亲手送到长儿园教员的手上。晚上接孩子时必然要跟教员打招待，如许既能养成孩子的礼貌习惯，又能让教员领会孩子的动态。由于我们托班家长带孩子时间比力集中，所以家长必然要做到这一点。为了孩子的平安请大师彼此共同，而且尽量不要随便叫别人来接。若是有特殊环境，请您及时取班内教员联系。每天接孩子离园时，请列位家长提示孩子将本人的小凳子，悄悄的推入座位放好，这个习惯我发觉我班的章博涛家长做的很好，他奶奶每天来接孩子时，就算孩子走到了门口，也会提示孩子来把小凳子放进去。

　　未来的社会，一是进修，二是合做。一小我进修再好，取人合做欠好，能力就得不到阐扬；同事间合做好了，可进一步加强进修。正在勾当中尽量让孩子学着本人处置问题，如！我能够和你一块儿玩吗？咱俩换着看书好吗……从小加强孩子间的合做认识。

　　下面我来引见一下这学期我们班的一些环境！本班共有长儿32名。大部门为独生后代。颠末领会取接触我们发觉我们班大都长儿因家长工做较忙，由爷爷、奶奶带大，入园后眷恋感情浓，哭闹现象多。颠末一礼拜后情感根基不变，能较快顺应长儿园的一日糊口，可能还有几位春秋小一点的小伴侣还没有顺应长儿园的糊口，我们会勤奋尽快让他们顺应。我们班大部门长儿有必然的自理能力，但因为依赖性较强，就是不情愿本人脱手，如吃饭要人喂；而娇气、率性，认为核心的不良习惯遍及存正在。有的长儿不喜好启齿措辞，有的则散漫，没有集体法则认识等，这些有待家园进一步共同教育，推进长儿优良习惯的养成，推进长儿身心健康协调成长。

　　3、此日会给大师发教材和被褥，每本教材上给封面写上名字，要求带再带来，被褥回家清洗晾晒，开学带来。

　　我们班孩子比以往的孩子都伶俐，表示正在孩子的言语表达能力还有脱手操做能力，接管能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表示我们也能看出我们家长的本质正在提高，对孩子教育方面投入的精神多了。沉视对孩子的能力培育了，这点很值得发扬。可是也有值得我们家长留意的处所，好比：现正在都是独生后代，正在家从来都是以他为核心家长都疼他，也不消担忧有人会跟他抢工具，可是进入长儿园就纷歧样了，要学会分享 ，要学会谦让，学会过集体糊口，这个时候他往往很不顺应，有一种不平安感，本人的工具不情愿跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小伴侣性行为等等，这些都是孩子上长儿园后必然履历的过程，这是环节期，我们家长要出格留意察看，多教育孩子和小伴侣分享，要学会礼貌的交往。

　　③让孩子晓得整洁：这里面也分了好几个小点：第一就是不随地扔纸屑和其他废料；不正在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能及时的放回原处；连结室表里的划一洁净。（我们的教育是要成立正在以长儿为从体，孩子成长的根本上的，这个不是由着孩子的性质，对取错仍是需要做必然的规范的。）正在此我要请家长们正在家里也能督促一下本人的孩子，本人的工作能本人做。孩子有能力来完成本人的事，做家长的万万不要小看本人的孩子，只需你罢休让他做，也许刚起头衣服穿反了，扣子扣错了，只需你能让他下去，他的小手必然会很是工致的，万万不要由于本人的孩子小，就一味地包揽取代，你该当晓得，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正由于你的包揽取代，才让你的孩子正在各方面的发展发育不如此外小伴侣的，所以正在此我要请家长们罢休，再罢休，让我们的孩子本人去测验考试，错了能够更正，对了让他尝到胜利的果实。

　　良多家长认为：孩子是夸出来的，表彰、激励虽然是一种很好的法子，对任何孩子合用。可是，表彰也要有个“度”，不然，长久下去，以致孩子一点的话也听不进去。现实上，孩子做错了事，家长应及时指出，并敢于对孩子说“不”，并告诉孩子如何做才是准确的。该当说：教师对孩子的爱是明智的，能够如许说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，孩子事后，我们会让孩子懂得：教员的教育也是一种爱，如许做是为了孩子的前进。只需敢于认可错误，更正错误，教员仍是会喜好你的。

　　家长的对劲，是对我们工做的必定，更是对我们工做的敦促。家长必定对我们三位教员的工做会有一些和要求，欢送列位家长多提贵重看法，家长之间也能够配合切磋一下教育孩子的良方。我们的工做离不开家长的共同取支撑，但愿家长能继续支撑我们、共同我们。再次感谢你们的到来。

　　我们从客岁下半年起头利用了你们手中的这套材《长儿园建构式课程》，这套教材是按照长儿的成长及其特点而编制的。这套教材采纳了适宜且推进各范畴成长的内容选择尺度来筛选长儿的勾当，而里面的内容又具有可操做性，就是里面有很多需要长儿脱手、动脑的问题。我们每一周都有一个从题勾当，环绕从题设想了各个勾当。大师可万万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊！是，他们现正在不懂，可孩子时辰都正在学，我们的一举一动孩子都记正在心里，跟着学。

　　(三)让孩子大白整洁：不随地扔纸屑和其他废料；不正在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能及时的放回原处；室表里的划一洁净。教育是要成立正在以长儿为从体，孩子成长的根本上的这个不是由着孩子的性质，对取的对错仍是需要坐必需的规范的)。

　　本班长儿娇气、率性，认为核心的不良习惯遍及存正在。若有些长儿不情愿和他人分享玩具、不肯人家拉本人的衣服列队等。有的长儿不喜好启齿措辞，有的则散漫，没有集体法则认识，这些有待家园共同教育，推进长儿优良习惯的养成，推进长儿身心健康协调成长。

　　我们教员和家长都但愿孩子能健康，欢愉的成长。孩子的教育是我们配合的奋斗方针，可是教育孩子不只需要学校的，还需要家长们的全力共同，其实我们家长是孩子的仇敌教员是孩子的楷模。所以正在家里我们家长也要严酷要求孩子，因而我们对家长也有几点要求：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子情感。

　　有一次正在取家长的聊天过程中，我告诉家长今天孩子正在长儿园学了什么，他奇异地问了句：你们也学学问吗？所以说我们托班这么小的孩子正在长儿园每天到底学了什么可能我们家长都比力关心。

　　(三)、言语表达：个体长儿发音不清晰，我们会零丁改正。很多家长已经给我们说孩子性格内向，但愿熬炼孩子敢于正在集面子前表示本人。针对这个问题我们将采纳了一系列的勾当让孩子启齿措辞，如：晨间时、午餐后跟火伴讲讲喜好的话题，激励胆怯的长儿到教室前面来说儿歌、唱歌等。个体长儿对于教员的问话不回覆，也不做出反映，我感觉此次要是长儿的性格问题，其实可能是心理胆寒，要改变这种形态，这需要家园合做，也是一个持久的过程。

　　本学期次要勾当：家长帮教，周四玩具分享日，家长日、家长学校（5月）亲子勾当（3-4月）六一节勾当。

　　1、现正在恰是四肢举动病发病严沉的季候。为此我们长儿园各项消毒工做如下；1/100的84消毒液擦桌子，椅子，洗玩具，毛巾，拖楼道，地板，刷茅厕便池等消毒。水杯餐具等用消毒柜进行消。孩子们饭前吃加餐生果用舒肤佳喷鼻皂洗手。孩子们离园后用紫外线灯对教室进行消毒！家长正在园门口打内线德律风接送孩子，长儿园进行全封锁式办理。

　　本班长儿认为核心的不良习惯遍及存正在。若有些长儿不情愿和他人分享玩具、积木，一路玩的时候有争抢现象等。有些长儿随手扔垃圾，边剥边扔。有些长儿不喜好启齿措辞，有的则散漫，自控能力出格差，没有集体法则认识，这些有待家园共同教育，推进长儿优良习惯的养成，推进长儿身心健康协调成长。

　　13、心里热诚的但愿每个宝宝都能正在长儿园健康欢愉的成长，但因为孩子比力多，有时会有照应不周的处所，这不是我们的本意，正在此后的工做中我们必然留意加强对孩子的照应，尽全心、尽全力的做到照应好每一个宝宝，请家长们共同我们，同时也请家长赐与我们理解。会分享，要学会谦让，学会过集体糊口，这个时候他往往很不顺应，有一种不平安感，本人的工具不情愿跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小伴侣性行为等等，这些都是孩子上长儿园后必然履历的过程，这是环节期，我们家长要出格留意察看，多教育孩子和小伴侣分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理能力，现正在比刚开学曾经有前进，我们教他们学会穿外衣，裤子，可是还有部门小伴侣不会。

　　我是小小班的班从任何教员。这是我们本学期第一次家长会，起首感激你们正在忙碌的工做中抽出时间来加入此次的家长会，同时衷心的感激你们对我们教育工做的支撑，我们今天召开此次家长会次要目标是？。

　　1、起首我要请列位家长对我们教员安心。为什么这么说有些家长把孩子送到当前，老是不安心，不愿离去，陪孩子玩，有的躲正在窗外偷看。如许，孩子永久都无会，比及此外孩子都已顺应集体糊口时，你的孩子上长儿园还要苦闹。那我想你心里必然会愈加的欠好受了。所以，当你们把孩子送到教员手上时，就该当以信赖的心态和孩子说再见。

　　4、蒲月份念儿歌或唱歌角逐。激励孩子每小我能上前表演就好了，熬炼胆子（家中能够帮帮孩子复习儿歌或歌曲，选一首让孩子背熟练一点，也能够本人预备）。

　　9月4日到9月6日(周三到周五)家长不陪同，但半夜12点接孩子，上半天，削减孩子的分手焦炙。

　　还有一个就是要留意培育孩子的自理能力，现正在比刚开学曾经有前进，我们教他们学会穿外衣，裤子，可是还有部门小伴侣不会，起床后不情愿本人试着穿，完全等教员来帮，长久下去对孩子的成长没有益处，其他孩子能做到的，我们的孩子也该当能做到，所以请大师正在家也留意熬炼，能罢休就罢休。

　　提示：电源插座等要安拆正在儿童接触不到的处所。教育长儿万万不要用小刀等其他金属物往插座里插，不摸、不动电线，不消刀子割划电线，不随便乱开电器。

　　提示：长儿不懂事，容易仿照，又不晓得后果若何，家长要留意对长儿的教育，奉告性后果。性逛戏和动做不克不及仿照。好比电视中吞剑、吞针，剑抵咽喉等。

　　数学、绘画等各方面都很凸起，但正在自理能力方面易嘉语、轩有些欠缺，罗靓和许建超身体协调方面不敷好。唐铂炜、丁海强、张朕、张波、赵晶、石梦雪，这些孩子他们能积极加入各项勾当，各方面都表示的很认实，不管上课仍是正在逛戏，他们都能按教员的要求去做，很分心。像张波由刚起头的措辞不太清晰到现正在能自动的背儿歌讲述故事，唐铂炜刚起头的不措辞不回覆问题，可现正在他能高声的朗诵古诗三字经，英怯的回覆问题；易嘉语小伴侣一起头还有些妞妞捏捏，现正在正在教员的激励和帮帮下能斗胆的讲述故事，她超卓的表示博得了小伴侣和教员们的分歧好评；罗靓小伴侣勾当中能认实、积极动脑回覆教员的问题正在上课时能很快理解教员的提问数理逻辑、言语表达能力都很强。正在班里所有小伴侣中起了带头感化。石梦雪小伴侣春秋较小，进修却很凸起，这取她上课分心有 很大关系。赵晶小伴侣这一段时间上课时留意力较集中，正在 教员的激励下能斗胆的讲述故事，长进心较强。

　　起首我先引见一下，我是班从任叶教员，这位是配班侯教员，别的一位是保育员刘教员。期望大师正在日常平凡不只把我们当成孩子的教员更把我们当成你们的伴侣，大师能畅所欲言，一齐来关怀孩子的健康成长。

　　为了我们的孩子的平安除爸爸妈妈以外本班教员没见过的目生人来帮手接孩子请利用接送卡或者事先给我打个德律风通知一声。下战书接孩子时间放置为，4；30起头接。接孩子时周一早上能够进园送孩子，周五下战书能够进园接孩子。其余时间正在门口打内线德律风告诉本班教员帮手把孩子送到门口。进园接送孩子时请寄望教室门口的家园共育栏的食谱，周打算，宝宝吃饭睡觉及大便记实表以便领会此中的环境！

　　最初，仍是要感激家长们来加入此次会议，若是您还有什么看法或想零丁交换能够找我或来教员，我们欢送您的贵重看法。我们教员的力量终究无限的，有很多不脚的处所但愿你们谅解，最初但愿正在我们配合的勤奋下，孩子们都更好的成长。

　　们就是正在不竭沟通中才能让孩子更好地成长，有问题我们就要交换，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大师。

　　城市本人穿脱鞋子，孩子正在帮帮下或本人服和裤子，城市本人穿裤子。 较懒惰、被动的31、28、27、1。

　　列位家长：晚上好！今天是本学期第一次召开家长会，很是感激你们能正在百忙之中抽出时间来加入此次勾当，你们的到来既是对我们工做的支撑，也是对孩子教育的注沉。今天我们竟然聚正在一路，申明有缘我们就像伴侣一样畅所欲谈。家长是孩子的第一任教员，家庭教育对于孩子的影响很是主要。家园联袂对孩子进行同步教育，是推进孩子健康成长的必由之。有句话说的好：“家园仿佛车的轮子，只要同向运转，才能配合推进孩子的成长。”今天请列位家长来的目标是让家长领会长儿园，领会孩子正在长儿园的糊口及进修各方面的环境。

　　3、严酷接送卡交代轨制，凭卡接送长儿。交代必然要和教员面临面、手递手交代。请家长们要比保留工资卡还要存心的保留好长儿的接送卡。若是丢失，必然及时奉告教员。

　　4、来接长儿时，家长要记清长儿所正在班级，按照离园挨次，持接送卡列队接长儿。若是没带接送卡，请必然等本班长儿大都离园后再跟从本班教员去门卫室确认，然后签字领长儿。

　　还有本人穿鞋子，分清摆布脚，对他们说有搭配的处所是朝外的，他们一个方式。还有若是小便正在身上了必然要说出来，开学那几天班上有几个孩子小便正在身上，他们不讲出来，炎天衣服薄，我们可以或许发觉，就及时地帮帮换好了，可是天冷了当前，裤子穿的多了，里面穿了毛裤的话，湿了我们是看不出的，若是你不讲我们教员也不晓得，那么就要生病了。所以我们教员和家长都要教育孩子，有什么工作要跟教员讲。

　　从长儿园入园查询拜访表中我们领会到班上大部门长儿事正在爷爷、奶奶、外公外婆和父母身边长大的。这一群人围着一小我转，因而养成了现在独生后代所特有的坏习惯，如：挑食、依托性强、脾性倔等等。那么要改掉这些坏习惯，就需要让孩子尽快的顺应长儿园的一般糊口和教育。那么，如何让孩子尽快地顺应群活，孩子到长儿园来就应留意些什么，家园合做些什么，这就是我下方所要谈到的。

　　孩子从刚起头上长儿园到现正在曾经有三个月了，每个小伴侣都有很大的前进，家长日常平凡必然能感受到，适才的勾当中也能看出来，也许你会感觉孩子画的工具很老练，不成型，不都雅，可是对于孩子来说倒是很主要的，他需要我们激励，请我们对于孩子的要求不要太高，要必定孩子的点滴前进。使他有决心才会有进修的乐趣。

　　4、孩子的认为核心现象较严沉，表示为争抢现象。孩子处于这个春秋段，他们不晓得若何表达本人的设法，可能就会以比力间接的体例达到本人的设法，如要玩具就间接抢，却不晓得和伙伴或教员来筹议，从而发生了打闹现象。我们要请家长地思虑和处置长儿之间的这种现象。做为家长当然不会情愿看到本人的孩子“受”，做为教员其实这也是我们最不情愿看到的工作，长儿园是一个集体糊口的处所，孩子们正在这个集体里一路糊口、一路进修，一路逛戏打打闹闹！磕磕碰碰是所不免，孩子们的交往能力良多时候是正在取四周的事、物发生冲突的同时慢慢获得成长的。当然我们两位教员会勤奋细心的照应好每位宝宝尽量避免雷同的工作的发生。但愿我们彼此谅解进一步共同教育，推进长儿优良习惯的养成，推进长儿身心健康协调成长。

　　正在那里，我感觉很有需要向家长们引见一下长儿园和托儿所的区别，让家长更多地领会我们的长儿园。新课程是让长儿成为课程的从体，建构式课程的方针是“以儿童成长为本”为宗旨。就是教育长儿要从儿童的糊口出发，要将长儿的间接经验、糊口世界当作最主要的课程资本。好比认识、圆柱体时，我们以前的讲授是单一的，可是此刻的建构式课程就是让长儿先摸索、玩耍，让孩子正在玩中发觉、圆柱体的纷歧样特征，从而区分、圆柱体。家长们，你们大多认为教是使孩子进修的路子，其实我们的孩子是一个自动的、有潜力的进修从体，颠末他们自、进修不是对事物有了更抽象切当的认识领会了吗？我们是采用从题讲授的形式，我们的讲授的材料是环绕从题进行，我们的讲授材料都打印贴正在家园联系栏里，一张是从题打算表，一张是本周讲授打算表，一张是育儿学问，期望家长日常平凡多关心一下，其实我们教员的工做量也是挺大的。

　　(四)、办事方面：小小班的孩子自理能力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要教员的帮帮。本学期我们教育长儿学会做一些力所能及的工作(如！洗手，吃饭，上茅厕，恬静的入睡，本人穿脱鞋子等)，让长儿晓得本人的工作本人做，正在这些方面我们也但愿家长伴侣可以或许亲近共同，正在家中的时候，也让孩子本人的工作本人做。

　　其次，是关于孩子的眷恋情感。适才我也说了孩子上长儿园他第一次分开大人身边，爸爸、妈妈的担忧我们能理解，也请你们相信教员。我们会像你们一样地去爱他们，照应他们，关怀他们的。有些家长把孩子送到当前，老是不安心，不愿离去，陪孩子玩，有的躲正在窗外偷看。如许，孩子永久都无会，比及此外孩子都已顺应群活时，你的孩子上长儿园还要哭闹。那我想你心里必需会愈加的欠好受了。所以，当你们把孩子送到教员手上时，就就应以信赖的心态和孩子说再见。别的，有些家长早早的把孩子送来，两头又感觉不安心，偷偷来看孩子能否过得好，本来孩子挺高兴的，认为见到了亲人就又大哭大闹着要回家了，如许对教员的教育工做将带来必需的影响，期望家长能留意到这一点。

　　2、培育孩子的糊口自理能力，养成优良的卫生习惯。优良的习惯应从小培育，且终益，喝水、吃饭、大小便、洗手、漱口、午睡等糊口习惯取能力做为本学期的沉点来培育。我们要孩子喜好喝水，能自动喝水的习惯，晓得一口饭一口菜高兴进餐、不消汤淘饭；养成不挑食，认实吃饭的习惯；能按时大便的习惯；进修洗手的方式，并喜好洗手；进修漱口的方式，养成饭后漱口的习惯；学些独自午睡，改正不准确睡姿；进修拾掇玩具，把玩具送回家；不乱扔纸屑杂物，也是本学期的习惯养成教育的沉点。

　　有的人认为正在托儿所孩子不哭不闹，吃饱饭，说几首儿歌，唱几支歌就能够了。当时孩子正在长儿期次要是能力培育和智力开辟阶段。我们的讲授勾当是根据《南师大托长分析教育课程》，针对二至三岁长儿春秋特点从言语、动做、感情、习惯、音乐、数学等方面来制定。

　　特色讲授是各班按照孩子的成长环境，从音乐、美术、言语、数学、科学几方面来制定，课程之间是相连的。如本周一我有一双能干的小手，让孩子晓得手的用处，并懂到手。周二画，通过能干的小手来做画，激发孩子的美术乐趣等等。

　　今天家长会的次要内容有教师引见，班级环境引见、孩子春秋特点、正在园做息放置、教育沉点及需要家长共同的一些问题。

　　父母是长儿的第一任教员，都正在影响着长儿。送长儿入园的上，家长若是能不闯红灯，那长儿也就不会闯红灯，大了一般也是不闯红灯的；若是家长经常带长儿闯红灯，长儿就会认为闯红灯不是什么错，而一次变乱，就可能！指导长儿恪守交通法则，对长儿终身都是有益处的。

　　4、领巾的选择气候冷了，大部门炊长城市给孩子带上一条领巾，摄生专家的是家长除非是带长儿去风大的处所，一般的气候不要给长儿带，以加强长儿的抵当力。

　　(一)、常规方面：本学期我们长儿饭前便后要洗手，并用本人的毛巾擦手，并操纵儿歌《洗手》，让长儿控制准确的洗手方式。长儿本人高兴的进餐，自从进修了《丁丁和兰兰》这一课后，大都小伴侣都改掉挑食的坏弊端，正在进餐时也能准确利用小勺、吃完饭本人碗勺，并用本人小毛巾擦嘴。日常平凡让长儿自从喝水，并用本人的杯子，正在喝完后放入本人的杯架等。加强孩子们的上课认识，规范坐姿，进修认实和回覆问题，坐队，晓得外出时要一个跟着一个走等等。通过各类讲授勾当，使孩子们进修有次序的按法则做各类勾当。

　　平安问题是我们不成疏忽的一部门，警钟长鸣。因而我想把平安工做出格的强调一下。每天正在长儿园前请您查抄一下孩子的口袋，不要让孩子带有的工具（如：硬币、刀片等）不要给孩子佩戴首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀。

　　针对我们班的环境，我想提一下正在糊口自理方面的要求，当前我们要求孩子本人的工作本人做，本人吃饭，不是我们教员怕麻烦，我们是为了孩子健康考虑，由于吃饭的时候我们班里只要两个教员正在，若是都要靠我们喂的话，一顿饭的时间就太长了，我们两小我就这里喂一下又跑到那里喂一下，一顿饭的时间就不合错误了，气候凉了，饭菜也凉了，是不是就容易生病呢，所以我们从现正在起头都尽量要他们本人吃的，并且我们要求他们一口饭一口菜，把饭菜全数吃光，必然要养成一个好的习惯，如许对健康十分有益。

　　只需孩子能做的工作，尽量要求本人的工作本人做。一来加强孩子的自理能力培育，同时也使孩子的小肌肉动做获得成长。进餐时，针对孩子的偏食现象，用故事“小花猫变瘦了”指导托儿懂得偏食形成的不良影响。正在进餐中采用少盛多添的方式激励孩子吃饱吃好。

　　大师最关怀的就是本人的孩子正在长儿园吃些什么？吃的怎样样？有没有午睡等这些环境，我先跟大师说一句：“请你们安心吧”，早上一、四我们喝乳汁牛奶，二、三、五我们喝本人制做的豆奶。半夜一汤一荤我们每天都吃的纷歧样。下战书点心吃拼干糖果。午饭每个长儿都能吃完本人的一份，虽然个体长儿不愿吃，但我们教员会喂他吃完，有的长儿吃的不敷还会来盛。有的家长会说我们的孩子回抵家有良多工具能够吃，像不吃午饭一样。

　　2、防止长儿带品入园。入园前，要查抄长儿所带的工具，能够掏掏长儿的口袋，让长儿伸开小手看看，避免长儿把小刀、带刺或尖角的物品还有花生、瓜子等坚果带入长儿园，形成对别人或本身的。

　　新学期我们小班送来了一群天实可爱的孩子，此刻班级人数是31名，此中男孩17名，女孩14名。对于大都孩子来说，上长儿园是他们第一次分开父母进入群活，到一个完全目生的和人群中长时间地糊口，很天然地会发生不平安感及各类不顺应的反映。正在这一期间，很多的孩子会因次要扶养者的分开而发生严重不安的情感，这是他们对重生活临时的不顺应，适度的分手焦炙是一般的。因为一部门长儿没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到长儿园这个新的，接触不认识的教员和小伴侣，不免会呈现焦炙不安的情感，正在刚开学的几天里，有个体长儿哭闹较厉害，由于他们还不习惯群活，家长们也很担心，但请你们安心，孩子老是要有如许一个过程，我们教员必需会想法子使他们喜好上长儿园，此刻这些孩子曾经慢慢的顺应长儿园糊口了，也很喜好和我们教员亲近。我们透过近阶段的指导教育，孩子们已慢慢地能融合到大群众中，正在的提示下能跟教员道别，根基的一日常规也能跟上，可是因为春秋的差别取家长过度宠嬖和姑息使不少孩子形成了散漫，上课时个体孩子走来走去，老是不克不及恬静地坐正在上方，勾当时有的争抢玩具、椅子等，也有的较内向、胆怯，不愿多措辞。还有小部门长儿自理潜力较差，不会穿衣服、鞋子，不会吃饭，大小便自理有坚苦，可是也有一部门长儿性格较开畅，能和火伴交换玩耍，情愿正在群众面前表演节目。

　　10：00——10：40是户外勾当的时间，由于我们是托班，托班长儿春秋较小，户外勾当我们一般放置一些小型的体育逛戏或是玩园所内的一些大型玩具。

　　正在此我要请家长们正在家里也能督促一下本人的孩子，本人的工作能本人做。孩子有能力来完成本人的事，做家长的万万不要小看本人的孩子，只需你罢休让他做，也许刚起头衣服穿反了，扣子扣错了，只需你能让他下去，他的小手必然会很是工致的，万万不要由于本人的孩子小，就一味地姑息，你该当晓得，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正由于你的姑息，才让你的孩子正在各方面的发展发育不如此外小伴侣，所以正在此我要请家长们罢休，再罢休，让我们的孩子本人去测验考试，错了能够更正，为了让他尝到胜利的果实。

　　②培育孩子优良的饮食习惯！正在家里我晓得有良多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子曾经能够让他本人学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。正在吃饭的时候我们还能够让孩子大白吃饭时欠好高声措辞，不东瞧西望，而妨碍到别人吃饭，我还会让孩子晓得不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要连结桌面取地面的洁净。(正在这方面我们班的周颖超小伴侣做的出格的好，正在这里我要表彰这位孩子的家长，由于他们及早罢休让孩子脱手。我们其他家长也能够学一学，有时让孩子本人来并不时一件坏事。)若是说你的孩子还不会本人吃饭那你也不消担忧，我们教员和阿姨也会喂他们吃的。家长不消为此感应过多的担忧。）。

　　没有特殊的工作，要让孩子养成天天上学的好习惯，不要由于一点的问题而让孩子养成懒惰的习惯，养成不喜好上学不爱上学的习惯，感谢列位家长的共同。

　　3、鞋子的选择上穿鞋底稍软一些的活动鞋或是布的鞋子，下面加一双吸汗的鞋垫，身体顺应的变化？。

　　2、有一点就是，只需孩子不生病，就该当每天送孩子上长儿园，不要由于家里有人看就时不时地不上长儿园，如许会让孩子更不情愿上长儿园，并且孩子的情感会愈加的不不变。孩子若是有事或生病不来长儿园，请及时通知我们教员，以便我们领会孩子的环境。

　　我们教员和家长都但愿孩子能健康，欢愉的成长。孩子的教育是我们配合的奋斗方针，可是教育孩子不只需要学校的，还需要家长们的全力共同，其实我们家长是孩子的仇敌教员是孩子。

　　11：00——11：30正在进行午餐时。我们会要求孩子学会用餐，还要求长儿不挑食，不把饭粒撒正在桌上、地上，能清洁地、恬静地吃完本人的一份饭菜，不敷能够来添。本班长儿用餐环境较好，每个长儿都能吃完本人的一碗饭，可是有些长儿仍是存正在挑食。我班个体长儿吃饭环境很好，不挑食并且会自动来添饭，。

　　起床后不情愿本人试着穿，完全等教员来帮，长久下去对孩子的成长没有益处，其他孩子能做到的，我们的孩子也该当能做到，所以请大师正在家也留意熬炼，能罢休就罢休。孩子从刚起头上长儿园到现正在曾经有三个月了，每个小伴侣都有很大的前进，家长日常平凡必然能感受到，适才的勾当中也能看出来，也许你会感觉孩子画的工具很老练，不成型，不都雅，可是对于孩子来说倒是很主要的，他需要我们激励，请我们对于孩子的要求不要太高，要必定孩子的点滴前进。使他有决心才会有进修的乐趣。

　　孩子间呈现矛盾很一般，而帮手孩子合理地处理矛盾，更能有益于孩子的健康成长。保举家长要持续沉着，可先向教师领会情况，和教师一齐帮手孩子阐发缘由，万万不要对着别人家的孩子一通，如许做对两边孩子的影响都是晦气的。

　　托班孩子正益处于成长阶段，我们次要是加强孩子的自理能力的培育，好比若何穿衣、，吃饭应留意的事项，洗手如何洗等，涉及的内容良多，正在此但愿家长们正在家里也能督促一下本人的孩子，只需你罢休让他做，也许刚起头衣服穿反了，扣子扣错了，只需你能让她下去，万万不要由于本人的孩子小，就一味的包揽取代，你该当晓得，这一集体中，每个孩子都是差不多的，也许正由于你的包揽取代，才让你的孩子正在各方面的发展发育不如此外小伴侣，所以正在此我要请家长罢休，让我们的孩子本人去测验考试，错了能够更正，对了让他尝到胜利的果实。

　　6、不迟到迟到，有事不克不及来及时打电线、给孩子的书包上写上名字，包里拆一到两套换洗的裤子、袜子。

　　还有穿鞋子，分清摆布脚，对他们说有搭配的处所是朝外的，他们一个方式。还有若是小便正在身上了必必要说出来，开学那几天班上有几个孩子小便正在身上，他们不讲出来，炎天衣服薄，我们可以或许发觉，就及时地帮手换好了，可是天冷了当前，裤子穿的多了，里面穿了毛裤的话，湿了我们是看不出的，若是你不讲我们教员也不大白，那么就要生病了。所以我们教员和家长都要教育孩子，有什么工作要跟教员讲。

　　本班共有34名长儿。颠末这段时间取长儿的接触我发觉本班长儿有很较着的优错误谬误，现将这些优错误谬误总结一下。

　　我们不克不及只看到孩子的利益，不脚之处才是我们要面临的。也就是我们说的言语表达能力不强了。但愿列位家长引以注沉，正在当前的进修糊口中，对于孩子的不脚之处加以指导和熬炼。我对他们很有决心，我会尽我的最大能力，但愿你们和教员要共同好。

　　大师好！十分感激列位家长能来加入此日的家长会。此次是第一次召开家长会，正在那里，十分感激列位家长对我工做的支撑和理解。

　　下面我来谈谈家园共建方面的问题。校园教育取家庭教育是慎密相连的，虽然孩子们都正在一点点的前进，但正在这个期间的长儿老是会爱挠人、咬人，这给我们教员带了不少烦末路，正在这里我得取家长好好的交换交换，长儿呈现这种、咬人的现象，其实是3岁长儿身心成长的一个过程，是不成避免的现象。一方面的变化，导致长儿心理不安情感，方才入园的长儿，从以“家”为核心的糊口，改变成长儿园的集体糊口，分开了熟悉的，熟悉的人，面临目生的，目生的火伴，目生的教员，是会发生一种焦炙情感。另一方面家庭的教育，现正在良多家庭都是独生后代，集各式宠嬖于一身，无论他的要求能否实的合理，城市尽量满脚他。使他们构成了“小”“小公从”的性格。正在集体糊口中只要一点点的小摩擦、小胶葛就会彼此，以致于出更、咬人的现象。第三方面就是小我心理缘由，托班的长儿言语系统尚未发育完全，并且有些长儿由于不会用言语表达，其性行为多属于敌对或猎奇，如：拍拍背、摸摸小伴侣的衣服，其实完满是友善的，但却遭到。

　　1、本学期虽然只要汪教员和我两小我，但我们的工做井井有序，我带班时汪教员做好长儿毛巾水杯消毒等教室卫生等保育工做，汪教员带班时我做好保育工做，两人由于工做忙碌，也有生病告假的时候，班里的工做也有做的不到的处所，但愿列位家长能谅解并提出贵重的看法。

　　例7：东海县长儿仿照动画片情节，把两个长儿绑正在树干上，引燃了地上的干草，要不是村平易近过帮手灭火，两个长儿可能都没命了。

　　当然，若是教员有什么处所做的不合错误，你需要和教员沟通，但愿尽量避开长儿，和教员零丁沟通结果会比力好。逞一时之快，或者感动，是不克不及处理任何问题的，并且往往会呈现更糟的成果，长儿更难教育。

　　11、留意交通平安。家长必然要亲身接送长儿，不要让长儿乘坐不法车辆，不要租用不合适平安的车辆接送长儿。正在接送长儿上，家长要盲目恪守交通律例，给长儿做好楷模。

　　2、本班长儿的自理能力不错。根基上城市本人脱手做力所能及的工作，一起头呢，因为长儿依赖性较强不愿本人脱手，颠末教员的指点、表彰后都愿本人测验考试脱手穿脱裤子和鞋子。但也有些小伴侣退步了，反而愈加懒得脱手了。正在这点上但愿正在座列位家长都能让长儿本人脱手去做本人会做的工作，我们配合让长儿养成一个优良的习惯。

　　例8：一个小姑娘听妈妈说西瓜子吃肚子里会长出西瓜，便吃了一枚硬币，认为能够长出良多钱，就能够随便买零食吃了。

　　熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次碰头，可是如许实正和孩子一路加入勾当倒是第一次，您的参取就是对孩子教育的注沉，是对我们工做的支撑，正在此先暗示感激！

　　7、半途有事来接长儿：请提前德律风联系班从任，经确认后，由副班教员送至大门口，正在大门口按手续交代。特殊气候家长进讲授楼接长儿，尽量穿雨衣或雨披，不要打伞，如许能防止伞尖扎伤长儿。进讲授楼后，离园时必然方法着孩子，楼西侧的下西楼梯出西门，楼东侧的下东楼梯走东门，如许能防止拥堵形成对孩子的。还有，雨雪气候，也不要过早来接孩子，我们碰到特殊气候一般是比离园时间提前10分钟开门。家长过早进园，会打乱孩子们的勾当及如厕、离园预备。这一点但愿家长理解共同。还有，大风大雨更不要慌着来接，孩子正在长儿园楼内，比你接走孩子正在大风大雨的上要平安得多。

　　正在日新月异的现代社会中，良多处所城市利用到讲话稿，讲话稿是一种适用性比力强的文稿，是为预备的书面材料。你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编拾掇的托班家长会讲话稿，欢送阅读取珍藏。

　　很是感激列位家长能来加入今晚的家长会。感谢你们对我们工做的支撑和理解。以前老生的家长可能对我曾经有所领会，一些重生的家长对我还少许领会，正在这里我先引见一下，我是这个班的杨教员，别的二位就是我们班的余教员和徐教员。正在这里我很是但愿我们家长正在把我们当成孩子教员的同时，更把我们当成你们的伴侣，大师能畅所欲言，一路来关怀孩子的健康成长。

　　3、饮食平安方面次要是让长儿从小养成讲卫生的好习惯，饭前便后要洗手，不吃垃圾食物，多吃新颖的蔬菜和生果。

　　6、送长儿入园时，让长儿尽量能多熬炼一下，好比让长儿本人逛逛、上下楼梯，我们带长儿出去玩时，还有个体长儿不敢下楼梯。

　　10、午睡。我们每天半夜是两位教员看小伴侣睡觉，请家长们安心，我们必然会照应好长儿的。但请家长也理解我们，不要终身病了，就认为是长儿园怎样啦，试想想你正在家里带一个孩子，也会着凉，也会生病，我们教员面临的是几十个孩子。每个孩子正在长儿园有本人固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。其实每个孩子有每个孩子的特点，有的孩子不情愿把衣服脱了睡，有的家长叫教员不给孩子服，像这些，家长可自动跟我们教员沟通，我们从心里热诚的但愿每个宝宝都能正在长儿园健康欢愉的成长，但因为孩子比力多，有时会有照应不周的处所，这不是我们的本意，正在此后的工做中我们必然留意加强对孩子的照应，尽全心、尽全力的做到照应好每一个宝宝，请家长们共同我们，同时也请家长赐与我们理解。

　　(一)从培育孩子卫生习惯方面入手：好比让孩子懂得饭前、便后或手净了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会用餐巾纸(那正在这方面我发觉我班楼丁鸽和缚思哲这两个小伴侣做还不错，每次他有鼻涕的时候正在就会跟教员说，或者去拿餐巾纸把它擦掉把弄的干清洁净的那还有就是会的穿服、不正在衣服里藏净工具等等。

　　3、有少数孩子有自动生病的认识，但愿通过生病逃避上学、获得大人更多关心。4、经常把孩子的被褥正在太阳下晒一晒，太阳光中的紫外线能把被褥里的病菌，除水分湿气，这对防止伤风很有益处。

　　我班现一共1人，颠末这段时间取长儿的接触我发觉本班长儿有很较着的优错误谬误，现将这些优错误谬误总结一下！

　　这生怕也是很家长很关怀的问题。我想，对于小班长儿来说，良多时候违反法则都是无意的。我们常常用讲事理的教育，让孩子大白法则的要求。对于经常违反法则的长儿，我们则采纳“冷处置法”。如临时让孩子遏制逛戏，不满脚孩子的要求等。家长也可以或许试一试。孩子之间有了矛盾如何办！

　　3、家长生病的时候能够让孩子“照应本人”让孩子晓得体谅父母，疼爱父母没有哪一位父母正在乎孩子的报答，可是我们要让孩子大白，父母的付出不是理所当然的，让我们育儿。理家两不误！

　　5、我们的讲授勾当有时会收集一些材料，带一些需要家长共同的工具，需要家长协帮帮帮孩子预备一些材料，到时间请家长及时共同学校一路预备。若是有所需要了我们会写正在黑板上的，请列位家长多留神一下我们的黑板消息。

　　大师好！很是感激列位家长能来加入此次家长会。正在这里很是感激列位家长对我工做的支撑和理解。此先说声感谢。起首，做一引见，我姓范，坐正在我身边的这位是周教员，还有我们的保育教员邓教员。正在此后的工做中我们三位教员将齐心合力，把孩子照应得更好！因而，今天我们开这个家长会的次要目标就是但愿列位家长正在日常平凡不只是把我们当成宝宝的教员，更是把我们当成你们的伴侣，大师能畅所欲言，一路来关怀孩子的健康成长。

　　其次，父亲参取家教有益于培育后代的社交能力。父亲常和孩子正在一路，孩子正在人际关系中就有平安感和自大心，容易取他人敌对相处。此外，父亲参取教育还能促使孩子发生对事业成绩的逃求。社会学家认为，一小我的事业成绩感取父子(女)关系有亲近的联系。换言之，取父亲关系亲近的后代，一般都有较强的。

　　7、《享受成长》，每个月发放一次，到月底我们会将长儿这个月的成长环境做一个总结给家长，请列位家长到时候寄望，并把长儿正在家里的表示反馈给我们，若是你有什么不大白的处所，请及时联系我们。

　　6、生病的长儿到园，应给教员交接好，哪里不恬逸，如许教员好加强察看；带药到长儿园来的，要先正在门口保健教员处登记，并写上名字、吃几多、什么时候吃后交给保健教员，由她担任长儿的喂药。早上来园时不要健忘领取晨检卡，并插正在班级门口的晨检袋里。晨检卡分三种，健康的是红色，吃药的是绿色，指甲长了是。

　　自理能力是一小我成长过程中不成贫乏的一部门，你的学问再广博，没有自理能力一样要被社会裁减。正在我们大人眼里看来，本人穿衣裤、本人吃饭等都是比力容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，由于里面涉及了很多内容。好比我们要求孩子会用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒正在桌上地上，能清洁地、恬静地吃完本人的一份饭菜，不敷能够来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴。，这些要求现正在看起来似乎很简单，但对于我们的孩子来说是何等的不容易。而我们的目标就是要让这个不容易变成容易。我们筹算正在这几个方面临孩子进行自理能力的培育。

　　9：10——10：00是一个勾当的时间。上午是一个讲授勾当和一个逛戏勾当，两头间隔小伴侣的歇息时间，让孩子们喝水、入厕。

　　总之，孩子的前进取家长的支撑分不开的，正在此后的工做中，还请列位家长取我们及时地交换、沟通，实里手园共育，让孩子健康、欢愉的成长。

　　3、每个长儿都有本人的利益，从我们的讲授上我 们就很较着的发觉：有一部门长儿数学、言语学的好，但音乐、美术方面有点欠缺，有的音乐跳舞进修较好但数学方面表示的不敷凸起。如罗靓、易嘉语、轩、许建超这几个小伴侣言语、音乐？。

　　列位家长！下战书好，忠心的感激大师加入我们学部的家长会！下面我对乐乐班的环境做一个简单的引见。

　　乐乐班是本学期新增设的班级，现有15名长儿，春秋两岁半至三岁之间，孩子虽说上过长儿园，但上课常规和习惯养成却欠好，孩子都说方言，上课时精神也不集中。针对这些，起首我取教员们加强孩子的各项常规培育，组织各类勾当培育孩子的乐趣，正在勾当顶用音乐组织一日勾当和讲授 。一个月下来，教员弹哪个曲子孩子就晓得做什么事，每天都盼着上课，逛戏。上课时精神也比力集中，现正在孩子能用不太尺度的通俗话取人交换，回覆问题。

　　其实只需孩子们每一天高欢快兴的入园，安平安全的离园，进修中不竭的有新的收成，能存心的和小伙伴逛戏，懂得合做分享，就是我们教员、家长的心愿。从此日起头，就让我们成为教育孩子的合做伙伴和伴侣吧，孩子的成长前进离不开你们和我们教员的沟通和联系。让我们一齐协做，为了孩子的健康全面成长而配合勤奋。

　　正在这里我先引见一下，我是本班的班从任潘教员，请大师记一下我的手机号！若是爸爸妈妈有什么问题我们当前也能够暗里交换以便你及时的领会宝宝正在长儿园的表示环境和切磋育儿经验！引见一下我们班的别的一位就是张教员，张教员是个干事很认实，很细心的。正在当前的日子里会有我们两人陪我们的孩子一路走过。正在我们的眼里每个宝宝都是一样的都要我们用爱来灌注！使他们健康成长！

　　1、严酷施行接送卡轨制2、我们从意长儿不佩带任何手饰，如项链等。一是免得他们无认识地正在午休和勾当中吞食，存正在不平安的现患；二是有些手饰很贵沉，免得孩子正在外面玩的时候丢失了。

　　9月11日到9月13日(周三到周五)就起头全天送孩子，一贯到下战书下学再接。除了周五是5点接，其他时间都是5点半。

　　起首，要请家长共同教员做好长儿入学的心理预备工做。由于总有些孩子一送到长儿园，就大哭大闹起来，如何哄都不可，就是不情愿留下来，父母会感应一筹莫展。其实家长们不必为此担心，而是就应帮手孩子削减对群活的惊骇感，家长正在家里万万不克不及用你不乖、教员要骂的之类的话孩子，也不要用物质去孩子，如许无疑会把长儿园的糊口说得很，令孩子更不喜好长儿园。你就应让孩子大白长儿园有很多好玩的玩具，很多小伴侣可以或许正在一齐玩。还有就是家长看待长儿入园时得哭闹要，孩子分开他所熟悉得人，初到长儿园，不免会哭一哭，只需大人不把这种情况看得很严沉，采纳不予理睬得立场，颠末几回当前，孩子大白哭也没有用，当前就不哭闹了，并会对长儿园糊口逐步习惯起来的。

　　大量研究材料表白：孩子老是接管母亲的教育而缺乏父亲的参取，就容易发生依赖性，一旦分开家庭，自从能力比力差。“子不教，父之过”，此话一点都不假。

　　10、教育长儿长儿园附近不买工具。小商小贩正在长儿园附近，一是影响了离园平安，二是良多食物属于三无食物，长儿吃了对身体有。长儿不吃，家长不买，小商小贩没了市场天然就不来了。家长要和教员告竣分歧。

　　②培育孩子优良的饮食习惯：正在家里我晓得有良多孩子都是家长喂饭的，并不需要家长喂饭了。正在吃饭的时候我们还能够让孩子大白吃饭时不要高声措辞，不东瞧西望，而妨碍到别人吃饭，还要让孩子晓得不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要连结桌面取地面的洁净。有时让孩子本人来并不是一件坏事。若是说你的孩子还不会本人吃饭那你也不消担忧，我们教员和阿姨也会喂他们吃的。家长不消为此感应过多的担忧。

　　良多人认为！上长儿园就是玩，孩子只需吃饱了不生病，学多学少无所谓。人类进修最主要的并非学问，学问只是东西，若何接收、消化利用学问才是进修能力。进修能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动，身体的视、听、嗅味、触及均衡感官，透过中枢神经、分支及结尾神经组织，将讯息传入大脑各功能区，称为感受进修。大脑将这些讯息整合，做出反映再透过神经组织，批示身体感官的动做，称为活动进修。现正在优胜的家庭糊口削减了孩子的很多多少活动。如爬行活动，良多孩子先学会走再学会爬，爬行活动锻炼孩子的前庭觉，前庭觉发育欠好，均衡能力就差，导致孩子未来进修留意力不集中。象玩土、玩沙、玩水推进孩子的触觉成长。为了使孩子神经系统发育的更为完美，我们便有针对性地开展各类勾当，使孩子的大肌肉、小肌肉获得充实成长。神经系统协调好了，大脑的发育才更为健康。

　　11、这本是《家园联系册》，这个每个月发放一次，到月底我们会将长儿这个月的成长环境做一个总结给家长，请列位家长到时候寄望，并把长儿正在家里的表示反馈给我们，以便于我们之间更好的沟通，都是每周反馈一次，若有什么看法或，家长也能够写正在，重生我们对孩子环境不太领会，家长能够把孩子的性格特点、喜好什么、吃饭的环境、家里的表示，自理能力等写正在。

　　新学期我们小班送来了一群天实可爱的孩子，现正在班级人数是31名，此中男孩17名，女孩14名。对于大都孩子来说，上长儿园是他们第一次分开父母进入集体糊口，到一个完全目生的和人群中长时间地糊口，很天然地会发生不平安感及各类不顺应的反映。正在这一期间，很多的孩子会因次要扶养者的分开而发生严重不安的情感，这是他们对重生活临时的不顺应，适度的分手焦炙是一般的。因为一部门长儿没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到长儿园这个新的，接触不认识的教员和小伴侣，不免会呈现焦炙不安的情感，正在刚开学的几天里，有个体长儿哭闹较厉害，由于他们还不习惯集体糊口，家长们也很担心，但请你们安心，孩子老是要有如许一个过程，我们教员必然会想法子使他们喜好上长儿园，现正在这些孩子曾经慢慢的顺应长儿园糊口了，也很喜好和我们教员亲近。我们通过近阶段的指导教育，孩子们已慢慢地能融合到大集体中，正在的提示下能跟教员道别，根基的一日常规也能跟上，可是因为春秋的差别取家长过度宠嬖和姑息使不少孩子构成了骄气、等不良个性，显得散漫，上课时个体孩子走来走去，老是不克不及恬静地坐正在，勾当时有的争抢玩具、椅子等，也有的较内向、胆怯，不愿多措辞。还有小部门长儿自理能力较差，不会穿衣服、鞋子，不会本人吃饭，大小便自理有坚苦，可是也有一部门长儿性格较开畅，能和火伴交换玩耍，情愿正在集面子前表演节目。

　　2。长儿正在园他也正在勾当，动脑跟我们大人上班一样，他们也正在耗损一些体力和脑力所以回抵家会肚子饿。现正在长儿们午睡还能够，都能恬静很快的本人入睡，只要个体长儿还需要正在教员的陪同下入睡。

　　1、上衣的穿戴次要是从意精而暖，少而和缓了，孩子不会感觉活动起来未便利，形成未便，穿保暖性强一些的棉袄或是羽绒马甲。羽绒外衣。

　　2、有一点就是，只需孩子不生病，就该当每天送孩子去长儿园，不要由于家里有人看就时不时地不上长儿园，如许会让孩子更不情愿上长儿园，并且孩子的情感会愈加的不不变，我想你们也不想看到如许的环境发生吧。若是有事必然要告假。（上班不克不及够接德律风，能够间接用我发给你们的校讯通号码发短信向教员告假）？。

　　有一次正在取家长的聊天过程中，我告诉家长今天孩子正在长儿园学了什么，他奇异地问了句！他们也学学问吗？所以说我们托班这么小的孩子正在长儿园学什么可能我们家长都比力关心。

　　小小班长儿的春秋较小根基上都是两岁半摆布，并且由于宝物们也是第一次分开父母的怀抱来到一个目生的，不免会呈现不顺应，哭闹是宝物们的独一体例，所以每到重生入园时就会呈现宝物正在教室哭，父母正在外面哭的现象，但家长伴侣们这是很一般的，叫入园焦炙期，我们也领会家长的心理怕宝物正在园里受冤枉，吃欠好等等，但你们安心我们会尽本人的勤奋照应好每一位长儿，虽然今天是开学第二天，可是宝物们正在各方面都有较着的前进，今天哭闹的宝物今天有的曾经不哭闹了，有的宝物也能按时进餐，好比我们班的沉阳，逸咪，文昊还有良多小伴侣，只要个体的长儿还有哭闹现象，宝物的这种入园焦炙期过渡期一视同仁，有的一两天，有的得一周，有的时间更长，所以就需要家长伴侣共同教员做好长儿情感安抚工做，家长要多激励，多关怀，多给长儿讲入园的益处，让长儿喜好上上长儿园。

　　3、每天按时接送长儿，早上7：30入园，下战书16：30离园，若是别人代接请电线、请家长归还是不要带零食，趁便查抄一下能否有品，我们家园做好双安全。

　　1、托班的孩子春秋小，他们很难将本人的工具取火伴分享，所以这个学期我们制定了每周4分享日勾当，孩子带一件本人亲爱的玩具来园取火伴互换，取大师一路分享，培育亲社会行为。

　　每天迟早给孩子量体温，查抄孩子口腔四肢举动有没有非常红点等，若有非常及时到大病院进行查抄！尽量少带或不带长儿到人员稠密的公共场合玩耍。勤更衣服，鞋袜，勤洗头发，洗澡，洗脚，勤剪指甲给孩子养成优良的卫生习惯。

　　最初，但愿来开会的家长记住我讲的这些，更要把这些讲给其他来接孩子的家长。家长伴侣们大都看过《西纪行》的故事，此中有一段假孙悟空打唐僧的情节，差点让取经。最初佛祖点明，其实是孙悟空和唐僧不克不及专心致志，而是心有隔膜，才导致假孙悟空呈现打伤唐僧的。若是个体家长不和长儿园专心致志，导致假的“家长”混入长儿园，了我们的孩子，那就麻烦了。所以奉求所有家长伴侣们，必然要和长儿园积极共同，都为孩子们的平安考虑，我们的孩子才会是平安的，我们的家庭也才会是完竣幸福的。我们由于孩子的相遇，我们是伴侣，不是仇敌，更不是敌人，我们没有来由欠好好连合，没有来由欠好好共同，由于我们的目标都是一样的，都是为了孩子安然健康欢愉地成长。

　　常日里我们家长会说孩子如何如何，现实上我们家长正在孩子身上看到的问题，大部门是家长身上问题的投射，打个例如说的话就是孩子是我们一个家庭的花朵，家长即是花的根，对孩子，我们需要的仍是正在平安地前提下，让孩子的翱翔。

　　早上8：00——9：00是入园欢迎时间。入园后长儿进行一些勾当，如：搭积木、听音乐、室内勾当等。天热一点早长进行户外勾当，请孩子们早一点吃好早餐。9：00起头早操，请列位家长能准时让长儿来加入早操。

　　这起变乱给我们学校和家长敲响了警钟，正在长儿园我们会教长儿如何防火这方面的教育，正在家也请家长多多的给孩子一些用电防电的学问如：本人看电视。玩打火机。打火柴。

　　1、正在孩子的一日糊口中，平安问题是我们不成疏忽的一部门，平安工做，警钟长鸣。因而我想把平安工做个性的强调一下。每一天上长儿园之前要查抄孩子的口袋，不要让孩子带有的工具(如：硬币、刀片等)。若是长儿不愿拿出来，来园是您必必要事先跟我们说一声。

　　长儿一天的时间大部门是和教员正在一路的，比和家长正在一路的时间多好几倍，若是长儿不热爱教员，天天和本人不喜好的人正在一路，那正在长儿园的日子是何等疾苦啊！做为家长，有义务指导长儿热爱教员。当家长的都晓得亲其师，信其道，长儿往往由于喜好某一个教员而热爱进修，热爱长儿园。

　　家长和教员也有犯错、犯错的时候，这时候，需要家长和教员的互相。特别需要留意的是，万万不要正在背后当着长儿的面说不应当说的话，让长儿正在心目中毁了教员优良的抽象，不然，那对长儿的成长常晦气的。

　　大师最关怀的就是的孩子正在长儿园吃些什么？吃的如何样？有没有午睡等这些情况，我先跟大师说一句：“请你们安心吧”，早上一、四我们喝乳汁牛奶，二、三、五我们喝制做的豆奶。半夜一汤一荤我们每一天都吃的纷歧样。下战书点心吃拼干糖果。午饭每个长儿都能吃完的一份，虽然个体长儿不愿吃，但我们教员会喂他吃完，有的长儿吃的不敷还会来盛。有的家长会说我们的孩子回抵家有良多工具可以或许吃，像不吃午饭一样。1。长儿没有像正在家里如许不断的可以或许吃，2。长儿正在园他也正在勾当，动脑跟我们大人上班一样，他们也正在耗损一些体力和脑力所以回抵家会肚子饿。此刻长儿们午睡还可以或许，都能恬静很快的入睡，只要个体长儿还需要正在教员的陪同下入睡。

　　1、起首我要请列位家长对我们教员安心。为什么这么说，有些家长把孩子送到当前，老是不安心，不愿离去，陪孩子玩，或是躲正在窗外偷看。如许，孩子永久都无会，比及此外孩子都已顺应集体糊口时，您的孩子上长儿园还要苦闹。那我想你心里必然会愈加的欠好受了。所以，当你们把孩子送到教员手上时，就该当以信赖的心态和孩子说再见。别的能够正在线旁不雅宝宝的正在园环境。

　　针对以上，我园要求我们托班，以逛戏为从，并正在逛戏勾当中穿插学问，让长儿正在玩乐傍边学到学问，正在逛戏中各方面获得成长，下面跟家长说我们是若何做的！